长沙十大艺术生复读学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-07-28
长沙衡坦复读学校是一所专业的高考补习学校,高考成绩不理想?如何提分100多分,摆脱套路学习,来长沙衡坦学校,选清北学霸老师讲解,让孩子上重本线!
复读生为什么越来越多
不论高考怎样改变,最终仍是以考生的个人能力和学习成绩为根底。在新高考形式下,尽管复读的优势受到减少,但仍是存在一定优势的,并且新高考形式对复读的限制并不大。因此,很多考生为了可以被心仪的院校录取,然后会选择复读,给自己再来一次的机会,然后取得更好的人生起点。
选择衡坦教育复读的四大理由
四大办学优势、提高学生成绩
衡坦高考复读班型
班级数
(30人以内) |
班型 |
录取标准 |
保 证条款 |
备注 |
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物理方向 |
3 |
卓越班 |
本科线下50分以内 |
保 证达到本科线 未达到退全额学费 |
/ |
历史方向 |
3 | ||||
物理方向 |
2 |
衡坦班 |
本科线上 一本线下 |
保 证达到一本 未达到退全额学费 |
优 秀学生可以申请减免学费 |
历史方向 |
2 | 一本线上 |
保 证达到原211院校线 未达到退全额学费 |
复读生有什么要注意?防烦躁,防浮躁。高考成果不理想是多种原因的综合反映。改动这种情况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,树立系统知识网络,分析要点,化解难点,深刻把握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,囫囵吞枣”的浮躁心情
四大学习系统帮助学生提高成绩
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管理系统
1.小班制教学,严选授课师资
2.封闭式教学,学生严禁携带手机,24小时专业学业规划全程跟踪
3.学习PK机制,让班级形成比、帮、超的浓厚学习氛围
4.引进衡水中学的高效课堂,精细化管理
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提升系统
1.分析全国卷出题人的思想模式和出题套路
2.分析中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则
3.运用考试技术把会做的题目100.%做对
4.不会做的题目进行转化,迅速突破
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动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生实现学有所用,内部实现闭环系统的智慧学霸,教学一体平台。
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心理系统
1.运用5大动力激发自己,让学习持续有力量
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴
3.唤醒孩子感恩父母之心
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力
办学特色
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准军事化德育管理
实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作,有助于培养学生爱国主义、集体主义思想,树立正确的人生观、价值观,锻炼学生的意志、毅力,改善学生的精神面貌,形成良好的学风、班风、校风。全面塑造学生优良的行为习惯,打造“自信、自律、自强”的衡坦校园文化,为全面备考打下坚实的基础。
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学科提升服务
全面个性化教学服务:学生入学后,通过全面的学科测评,精细化的识别出学生知识弱点,通过因材施教,分层教学,小班设置等教学方式及配套真正实现个性化教学服务,帮助每个学生获得更好更大的突破。
严格的督学体系:采用小班化教学,确保老师可以关注到每位学生;每位学生均配有1位成长导师,负责学生的学习规划、明确学习目标,成绩阶段性跟踪,以及关注身心成长并及时与家长进行沟通。所有学生均签订协议,内部管理中与学校管理层、授课教师、导师绩效考核紧密联系,确保教学质量。
至强师资团队,与众不同:学校以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心,组建成省内一 流的名 校系师资教学团队;各学科负责人均为曾在长沙四大名 校任职三年以上的优秀教师,同时学校依托湖南师范大学的优质教研资源,积极进行校内师资培训,确保师资力量稳居一 线水准。
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心理教育服务
学校设有学生成长中心,聘请专职心理健康专 家,对每一位学生的心理健 康状态进行评估。重点加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导,帮助他们培养良好的学习心理品质。帮助学生树立信心,确立合理的奋斗目标;进行理性情绪辅导,改变不合理的信念。
在考前进行必要的集体心理辅导,及时疏导心理压力,帮助学生以平稳心态对待高考,确保在高考中能高水平发挥。
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生涯规划服务
学校设有学生生涯规划职能部门。从学生入学开始就针对每一位学生 进行系统的测评,制定专属的生涯规划方案;并培训教师,引导学生将生涯规划、学习规划、升学规划、生涯发展、志愿填报始终贯穿于学生的学习与生活中,准确定位学生的发展方向和升 学目标,引导学生的自主、自我发展。
高考复读班怎么选
高考一结束,复读就会迎来一波激烈的招生。很多复读学校给出了不切实际的诱惑。是的,家长和孩子被诱导上当,浪费了一年的复读。在高考复读的选择上,应该如何选择可信的学校?要注意学校的复读特点:
一、依托名-校的复读班。其特点是依靠名-校的教育资源,拥有或部分名-校的教师。
二、全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点,在社会上有一定的口碑。
三、企业或财团投资办学,这类复读班商业性质较强,对经济效益的追求较强,对教育规律把握能力有待提高。
师资团队、学习事半功倍
部分师资力量,都是带高三15年以上经验的名 师
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周海林丨英语高级教师
原湖南某省重点学校老师,湖南师范大学本科汉语言文学专业毕业,语文高级教师,先后在多所省示范性高级中学、知名民办学校、高复学校任教,从事语文教学30余年。任教毕业班十二届,有丰富的教学经验,课堂教学深受学生欢迎。
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邹平丨语文高级教师
原湖南某省重点学校老师,毕业于湖南农业大学英语专业,英语高级教师,先后在多所知名高中及复读学校任教,授课深入简出,条例清晰,擅长因材施教;主攻高考教学及考点、老向方面的研究,对高考考点有准确的把握。
往届学员分数
部分学员展示
哪些学生适合复读高三
1.潜力和提升空间。在选择复读之前,学生应该思考自己是否有提高的空间和潜力。如果你有,可以选择复读。对教师而言,只有不努力的学生,没有教不好的学生。如果学生复读是因为对自己的成绩不满意,有提高的空间,有学习的欲望,那么复读一年的成绩肯定会提高很多。
2.学习态度改变的学生。假如有些学生因为高考失误,让自己燃起了学习的欲望,那么,也可以试着用复读来给自己一个机会,也许会变得更好。
校园环境
优美的学校环境,让你提分更快捷