长沙高三全日制学校

准军事化德育管理

实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作，有助于培养学生爱国主义、集体主义思想，树立正确的人生观、价值观,锻炼学生的意志、毅力，改善学生的精神面貌，形成良好的学风、班风、校风。全面塑造学生优良的行为习惯，打造“自信、自律、自强”的衡坦校园文化，为全面备考打下坚实的基础。

学科提升服务

全面个性化教学服务:学生入学后，通过全面的学科测评，精细化的识别出学生知识弱点，通过因材施教，分层教学，小班设置等教学方式及配套真正实现个性化教学服务,帮助每个学生获得更好更大的突破。

严格的督学体系:采用小班化教学，确保老师可以关注到每位学生;每位学生均配有1位成长导师，负责学生的学习规划、明确学习目标，成绩阶段性跟踪，以及关注身心成长并及时与家长进行沟通。所有学生均签订协议，内部管理中与学校管理层、授课教师、导师绩效考核紧密联系，确保教学质量。

至强师资团队，与众不同:学校以省内外名优教学骨干及湖南省强基计划储备青年师资为核心，组建成省内一 流的名 校系师资教学团队;各学科负责人均为曾在长沙四大名 校任职三年以上的优秀教师，同时学校依托湖南师范大学的优质教研资源，积极进行校内师资培训，确保师资力量稳居一 线水准。

心理教育服务

学校设有学生成长中心，聘请专职心理健康专 家，对每一位学生的心理健 康状态进行评估。重点加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。帮助学生树立信心，确立合理的奋斗目标;进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。

在考前进行必要的集体心理辅导，及时疏导心理压力，帮助学生以平稳心态对待高考，确保在高考中能高水平发挥。

生涯规划服务

学校设有学生生涯规划职能部门。从学生入学开始就针对每一位学生 进行系统的测评，制定专属的生涯规划方案;并培训教师，引导学生将生涯规划、学习规划、升学规划、生涯发展、志愿填报始终贯穿于学生的学习与生活中，准确定位学生的发展方向和升 学目标，引导学生的自主、自我发展。