南通学大高考复读
高考一站直达课程，针对高考生
快速咨询南通高三复读辅导班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-04-08
导语概要
南通学大高考复读高考一站直达课程，针对高考生快速咨询复读的好处复读可以改变许多考生的命运。大多数落榜考生经过一年的拼搏，在第二年的高考中都能够取得理想的成绩，读上自己较满意的大学。这对他们今后
复读的好处
复读可以改变许多考生的命运。大多数落榜考生经过一年的拼搏，在第二年的高考中都能够取得理想的成绩，读上自己较满意的大学。这对他们今后的择业无疑是有好处的，甚至可以改变他们的命运。
高三课外补习，高考复读班
- 课程
- 授课内容
课程简介
2021年高考培训班，高三课外补习班，高考复读
课程特色
高考一站直达课程，针对高考生
课程定位
短时，培训高考
适用学员
参加2021年高考的学员
【一站式高考补习】就选学大教育【品牌优势】：18年高考补习经验，您身边专业的升学导师;【班型设置】：严格控制，班级人数，精准教学，精准管理;【独立师资】：学大教育一线，高考教师，教学有方法，辅导有思路;【自习管理】：早自习读英语，练听力，文言文背诵;【课堂管理】：学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问一次;【教学管理】：课前小测，周测，月测，全市模考，综合性检测学员成绩变化;【食宿管理】：一日三餐，均衡营养，宿舍专人管理，早6:20叫起床，晚11点熄灯;【监控管理】：24小时除宿舍和卫生间，全面监控管理，家长定期查看孩子表现等等
高考复读心理困境
本身原因
自我效能感因素：自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高。
情绪情感因素：经常波动的消极的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试，同时由于情绪情感具有感染性，还会使他们产生关于自己的消极评价。
思维、认知方式因素：复读生对于自己过去的失败经历、面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等消极情况的认知往往表现出以偏概全、绝对化、孤立化的特点，并产生一些不合理的信念。
如只有考取大学才有价值，别人肯定会在背地里评价自己等等。
高考文综学习方法
养成经常翻阅试卷的习惯： 我们常说：习惯成自然。见的多，自然印象深。即使你不刻意去背诵，你也没有过目不忘的能力，也要经常翻阅课本。在翻阅试卷的时候，可以整理一个错题本，用来整理典型错题和常错题，对自己的错题更深入反思和研究，相信你一定会有新的发现。
四大精品课程体系
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同步巩固课
• 适用学生 •
基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
• 课程特色 •
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
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专项巩固课
• 适用学生 •
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高高中生。
• 课程特色 •
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
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潜能特色课
• 适用学生 •
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
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培训突破课
• 适用学生 •
考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一至高三学生。
• 课程特色 •
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
学有方 大不同
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关于我们
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学大教育
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在全国几十所城市，设有近400所学习中心。
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。