幼儿园环境

深圳英皇国际幼儿园强调环境是教育的一部分，强调环境为课程，重视儿童与环境的互动及环境对幼儿美感的熏陶。

走进幼儿园的大厅，给人的感觉非常温馨，左边墙面是一整排幼儿绘画的小马，右边墙面是幼儿园的简介、理念、文化等等。

英皇特色课程介绍

15年精心打磨的课程体系

无论是否熟悉英皇，特色的教育戏剧早已和英皇的品牌深深融为一体。据了解，英皇是全国**早践行教育戏剧的幼儿园，但是一路走来并不容易。全程参与英皇戏剧研究的园长告诉小编，这15年来英皇基本没有可以参考的对象，所以团队走遍中国香港、中国台湾、英国去进行交流和学习，只为找到真正的教育戏剧。

教育界泰斗加盟

MEIYI英皇还请到了两位大咖级教育戏剧专家——英国的教育戏剧界的泰斗级人物Joe Winston教授，以及宝岛台湾知名的林玫君教授指导。2022年Joe Winston教授将其在英皇的戏剧教学案例编撰成书《Performative Language Teaching in Early Education》，并出版全球发售，这也标志着英皇的戏剧课程达到一个新的高度。

稳定性极高的师资团队和多元的学校资源

幼儿园的老师好不好，稳不稳定一直是家长们非常关注的点。英皇的老师团队不但稳定，而且实力强大。英皇创办3年就被评为“广东省一级幼儿园”，在2016年被评为“深圳市优质特色示范园”，老师说成为示范园老师的流动性也是一个重要指标，英皇的师资流动率非常低，在英皇十多年之久的老师也不在少数。

幼儿园特色课程一般从那几个方面实施？ 

1、利用游戏、集体活动和单个活动等多种途径，探究幼儿学习兴趣和良好习气养成的教育办法，开设真实合适幼儿展开的幼儿园特征课程，让他们现在和未来的日子充满情味。

2、以学校环境、课余活动等为载体，对幼儿教授耳濡目染的幼儿园特征课程，到达环境育人的效果。经过学校软硬件的建设，增强幼儿园历史感和现代感相融合的特有文化底蕴，使园内“每一堵墙都表情达意”、“每一个旮旯都传达文明”。不断开辟思路，展开丰富多采的活动，让幼儿接近日子，接近天然，走向社会，感悟人生。

3、重视家长沟通作业。

家长作业是一个不行忽视的环节。家长望子成龙，期望超前教育的认识常常在教育中起了相反的效果，扼杀了幼儿学习的兴趣，幼儿园特征课程要协助家长了解幼儿的年龄特征，清晰幼儿园展开特征教育的意图，端正家长在特征教育上的模糊认识，使幼儿园特征课程真实起到促进幼儿全面调和展开的意图。 另外，在幼儿阶段的幼儿园特征课程就要重视研讨幼儿自主学习的方法，帮幼儿养成自主学习和共享协作的习气和主动探究的认识，将“调和展开”的教育特征执行于教育之中。

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