一、忌抛开考纲，盲目复习

高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二、忌急于求成，忽视小题

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三、忌支离破碎，缺乏系统

有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四、忌浮光掠影，只重皮毛

有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

优秀教师团队：

我们拥有由深圳地区学科带头人、退休老教师以及至少具有两轮循环教学经验的班主任教师组成的教师团队，资历深，教学强。

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现状分析：全方位的评测分析，从而找出知识盲区，制定科学辅导方案。

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增分空间分析：结合学生成绩、充分挖掘学生潜能。借助e联展学大校区分析学生的提升空间=预测增分趋势。

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发现学生在学习中的困难，找到造成学习困难的原因；挖掘学生的潜能和优势，充分利用学生的智力特点和性格特点，让学生在短期内解决学习中遇到的困难，取得学习进步。把学生的进步化作学生学习的动力。

在辅导过程中，重视学生的学习行为和学习习惯的培养，既授人以鱼，又授人以渔；端正学生的学习态度，调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，注重学生学习方法和思维方法的培养。

我们以“让孩子有不断的进步，让家长有不断的惊喜”为目标，切实为孩子助力，替家长分忧，让孩子赢在起点上！