感统失调课程培训
设置个性化训练方案
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-12-04
感统失调课程培训设置个性化训练方案点击咨询感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路。通过这些神经通路从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理
感统失调的具体表现
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
1、感统失调的人害怕陌生环境,习惯沉浸在自己的圈子里以获得安全感。进入社会后,到某个新的环境和新的领域往往需要比别人更长的时间去适应,不愿主动接受新鲜事物,事业上、个人发展上难以有所突破。2.缺乏自信,消极孤僻:孩子小时候前庭平衡功能失调、本体感失调,长大以后往往缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,容易紧张孤僻不合群。
儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
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