感统失调课程培训
增强儿童的自信心
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-12-04
感统失调课程培训增强儿童的自信心点击咨询感统失调训练,课程通过六个科学环节,使用专业设备和有针对性的教学方法,结合注意力训练,整合所有感官通道,促进前庭觉、触觉、听觉、视觉、本体觉等各觉的协调运作,刺
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
语言发育迟缓也是感统失调的表现之一。当前庭失调时,孩子整合信息能力差,影响口腔肌肉和发声系统的发育,语言逻辑与表达产生困难。另外,脑神经与控制唇舌、呼吸、声带的神经是相通的,如果本体觉失调,孩子发声器官控制也受到影响,容易语言发展迟缓,发音不清。
视听觉训练:听知觉与视知觉是最重要的学习通道。听知觉影响到记忆、理解、语言发展,而视知觉关系到视觉辨析、视觉广度、视觉追踪等能力。通过视觉方位、如走迷宫;分辨训练如按顺序找数字、玩扑克等训练训练眼力,高度培养注意力,让孩子在高度积极性中提升能力。听知觉训练一般是将视觉和听觉有机结合,有效提高儿童视、听、说及其协调统合能力。
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