感统失调课程培训
增强儿童的自信心
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-26
导语概要
感统失调课程培训增强儿童的自信心点击咨询感统培训课程是为无法集中精力帮助孩子解决这方面特殊需要设计的。本课程主要针对6-18岁的学生，通过互动和心理沟通，学生可以从视觉、听觉等多种感官学习控制情绪，调
感统培训课程是为无法集中精力帮助孩子解决这方面特殊需要设计的。本课程主要针对6-18岁的学生，通过互动和心理沟通，学生可以从视觉、听觉等多种感官学习控制情绪，调动孩子的协调和自控能力，给予孩子更多的理解和关爱，让孩子找回注意力。适合那些视、知觉能力发展不良的学员参加学习，这些孩子多表现为动手能力弱、书写差、精细动作能力不强，写字速度慢，常常抄错题等情况。训练采用科学且趣味的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，精细动作的能力。
什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。-
信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
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信息处理
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆。
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信息输出
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达。
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信息反馈
各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
每个孩子都可能需要科学的感统训练。
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
儿童感统失调的表现
反应敏锐，焦躁不安：触觉敏感的孩子反应特别敏锐，讨厌别人的靠近和触摸，甚至讨厌光和声音，对集体活动也非常抗拒。
金色雨林课程简介
感统训练的作用
1、帮助智力发展。这种帮助可以从两个方面看：一方面，感觉统合对儿童的心理发展有积极的影响。它能增强儿童体质，培养孩子愉悦的情绪，使孩子获得良好的情感体验，促进孩子注意力的集中，提高孩子的学习能力；另一方面，对于具有感统失调问题或孤独症等特殊儿童，感统训练可以帮助他们融入正常的教育生活之中，帮助他们建立自信，让他们获得良好的发展机会。2、提升社交能力。不少感统训练项目具有一定的挑战性，完成这些感统训练，可以让孩子学会坚强勇敢地面对和克服困难，培养他们的竞争和团结意识，提升他们的社会适应力。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
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