康语感统失调康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
我要报名中山情绪管理训练机构哪些正规的需要多少费用
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-22
导语概要
灵活运用语言掌握社交技巧课程;孩子语言发育迟缓，具体的表现行为就是孩子不会说话，并不能说是孩子语言的发音和语言的音调有问题，而是指孩子在表达内容和表达方式,
感统训练到底对孩子有什么帮助？
感统训练是一种经过有针对性的运动或游戏给予孩子多重感官刺激，促进中枢神经的发育，使得孩子身体和大脑完美配合。
1、促进孩子中枢神经发育
感觉统合能力其实是中枢神经发育的一个过程，感统训练可以提供丰富的感觉刺激，帮助孩子加工处理这些感觉，让孩子的神经系统发育更加完善。
2、提高孩子身体协调能力
感统失调的孩子往往会有身体不协调的表现，感统训练能够改善孩子这方面问题，使得身体各个部位有序的配合并提高孩子运动协调能力。
3、提高孩子学习能力
有很多感统失调的孩子表现为注意力不集中、无法跟上老师说的话、阅读时跳行漏行等等，这些对孩子的学习能力都有一定影响，感统训练经过提高孩子视听觉、前庭觉能力改善孩子这些小问题，提高孩子学习成绩。
4、提高孩子适应能力
感统训练中小班教学，能够有针对性的提高孩子感统能力，同时也能够增加孩子与其他小朋友的相处能力。感统训练中，孩子需要与人互动、与环境互动、与机械互动，这些互动能够锻炼孩子的适应能力，利于今后生活应对各类陌生环境。
5、提高孩子自控能力
感统训练潜移默化中也在提高孩子的自控能力，训练中孩子渐渐学会自我控制。
6、塑造孩子良好性格
触觉失调的孩子会表现为怕生、暴躁、性格孤僻，提高孩子触觉能力有助于改善孩子这类型问题，塑造孩子良好性格。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
感统训练有哪些项目：[听觉训练)
训练目的:提升孩子的听觉分辨，听觉注意，听觉记忆，听觉理解，听觉联想，听动结合等能力
常用训练教具:音乐播放器、沙锤、摇铃等。听觉训练的方法非常多，且很多都不需要借助非常专业的训练教具就可进行。
{训练方法举例}
①听觉分辨:让孩子闭上眼睛，家长在不同方位摇铃，让孩子用手指出听到的声音来自哪个方向。锻炼孩子的听觉分辨能力和专注力。
②听觉注意:可以用数字1234分别代表四种不同的动作，比如1代表拍手、2代表跳跃、3代表旋转、4代表下蹲等，然后打乱顺序说出数字，让孩子做出相应动作，训练孩子高度的听觉专注力。
③听觉记忆:让孩子听命令做动作”、“听指示画图”、“复述数列”、“复述故事”等，帮助孩子学会把听到的话有组织地储存到大脑中，提升听觉记忆能力。
④听说结合:经过教孩子学说同义词、反义词，将句子补充完整，以及听故事后自编故事的结局等形式训练孩子的听说结合能力。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万受益家庭。
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师资力量
BCBA团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
相关知识二
感统训练的作用和重要性
感统训练虽然大部分是以游戏的形式展开的，但并不只提供孩子自得其乐，而是经过这种游戏的训练，提高孩子的感觉统合能力，如感知能力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。
提高感知能力：经过各种感觉可以感知形状的特征，增强对物体的认识，提高对形状、颜色、质感的反应程度。
提高学习能力：经过感统训练，给予孩子触觉、肌肉、前庭等多种刺激，改善孩子的专注力，从而提高学习能力。
提高协调能力：针对平衡能力的器械运动，可以改善孩子身体的运动协调能力。
提高自控能力：感统训练不仅是对生理功能的训练，也是大脑、身体、心理的综合互动，孩子在训练项目在，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。
康语环境
感统训练适合多大年龄的孩子
感统训练指的是感觉统合的能力训练，一般比较适合3岁~6岁年龄段的孩子，这个阶段的孩子开始积累大量的词汇，并且具有一定的语言表达和记忆能力，通常可以控制自身针对性的活动，3岁~6岁阶段的孩子可塑性比较强，经过训练对孩子能力的提升相对较快，其效果也会比较显著。
感觉统合的能力训练主要包括听觉、味觉、嗅觉、视觉、体觉、触觉、前庭觉等，以上的感觉统合能力是大脑和身体协调发展的基础，也是学习能力的基础，感统即是感知动作统和能力训练。感觉统合的能力训练一般是指经过专业的感统器材，加上科学的训练方案，经过设置不同的身份、游戏、场景等和孩子进行互动，可以提高孩子的专注力、反应能力、思维能力、自信心、情绪自控力等，帮助开发大脑中枢神经的系统。
关于康语
康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
