感统失调课程培训
增强儿童的自信心
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-20
导语概要
感统失调课程培训增强儿童的自信心点击咨询孩子做作业时会抄错题目，偏旁部首颠倒还会，鞋子穿反、拼音b和d以及p和q混淆、上课注意力不集中、对于某些颜色过于痴迷、不能直观评价长短或大小等。家长要注意了，这
孩子做作业时会抄错题目，偏旁部首颠倒还会，鞋子穿反、拼音b和d以及p和q混淆、上课注意力不集中、对于某些颜色过于痴迷、不能直观评价长短或大小等。家长要注意了，这是视觉感统失调的表现，要及时做治疗配合感统训练，让孩子恢复正常。
感统失调的具体表现
感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面。
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
感统训练是什么
感统训练涉及心理、大脑、躯体之间的互相联系，不只是一种生理上的功能训练，通常以游戏的方式进行，让孩子在玩乐中体验不同类型、多样层次的感觉刺激，促进孩子各方面感官的发展，主要以触觉、听觉、视觉、前庭觉、本体觉等感觉系统为主。在训练前，会对孩子的智力、感觉统合能力进行准确的综合评估，以实际情况为基础，制定适合的训练方案，通过游戏训练引导孩子做出适应性反应，以完善大脑和身体功能协调发展，从而预防或改善孩子的感统失调，提升孩子各方面的综合能力。
金色雨林课程简介
感觉统合失常的生理基础
前庭障碍：
感觉运动上有明显异常的孩子，在生命中重要的学习阶段为0一12岁间，这些孩子将因一连串严重的挫折，造成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度，可能影响到他一辈子的生活。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
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