广州专业孩子感统失调培训机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-14
广州儿童感觉统合训练选哪家机构,推荐广州东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统训练、专注力训练、社交行为训练课程等。
除了专业训练,家长还可以做些什么来帮助孩子应对感觉统合失调?
亲子运动游戏:玩 “你扔我接” 的游戏,准备一个软球,家长和孩子互相扔球、接球。这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和反应速度,提升本体觉。还可以玩 “跳房子” 游戏,在地上画出跳房子的格子,让孩子单脚或双脚跳,这有助于前庭觉和本体觉的发展。
课程介绍
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课程名称
东方启音感统训练课程
适用群体
发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
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课程内容
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
评估内容
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
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线上评估+线下综合评估:
两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;
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课程目标
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;
2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
感觉统合训练通常需要多长时间才能见效?
重度失调:重度感觉统合失调的孩子可能需要 1 - 2 年甚至更久。这些孩子可能在多种感觉统合方面都存在严重问题,如自闭症谱系障碍伴有严重感觉统合失调的情况。他们可能对各种感觉刺激反应异常强烈或迟钝,并且在生活自理、社交互动等多个方面都受到极大影响。以自闭症孩子为例,进行感觉统合训练同时配合其他康复手段,需要长时间、高强度的训练,可能经过 1 - 2 年才能在感觉处理、行为协调等方面看到初步的改善。
面向群体
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早产儿
胎龄小于37周,这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足,造成触觉失调。
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注意力缺陷障碍
学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
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感觉统合失调
身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
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脑瘫
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
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自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
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儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
感觉统合失调会随着年龄的增长而改善吗?
然而,如果感觉统合失调比较严重,没有得到适当的干预,随着年龄增长和生活环境要求的提高,问题可能会更加明显。例如,一个触觉敏感的孩子,在幼儿期可能只是对某些衣服材质或轻微的触摸比较抗拒。但到了学龄期,学校环境中的更多触觉刺激,如同学之间的身体接触、各种实验材料的接触等,可能会让他们的情绪问题和社交障碍加剧。而且,随着学习任务的加重,像阅读、书写等需要多种感觉统合能力参与的活动,如果感觉统合失调没有改善,可能会导致学习困难进一步加重。
儿童康复课程体系
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ST言语康复课程
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
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ABA行为训练课程
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
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自闭症社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。
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感觉统合课程
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
有哪些资源可以帮助家长了解和支持感觉统合失调的儿童?
社交媒体群组和论坛:在社交媒体平台上有许多关于感觉统合失调的家长交流群组和论坛。家长们可以在这些地方分享自己的育儿经验、交流训练心得,以及互相提供情感支持。例如,有的家长在论坛中分享自己如何通 过创意游戏来改善孩子的触觉失调问题,其他家长可以从中获取灵感,同时也能在交流中减轻自己在育儿过程中的焦虑情绪。