康语感统失调康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-27
导语概要
康语语言发育迟缓康复训练，科学专业的教学模式，让孩子成长更**，孩子语言发育迟缓，具体的表现行为就是孩子不会说话，并不能说是孩子语言的发音和语言的音调有问题，而是指孩子在表达内"?
感统训练有哪些项目
触觉训练：训练目的:提升胆量，大脑辨识能力，自信心，防干扰能力，适应能力，反应能力，语言表达能力，人际交往能力。降低触觉敏感度，改善反应迟钝，安全感不足，促进情绪稳定等。常用训练教具:大龙球、海洋球、波波球、阳光隧道、平衡步道、触觉盘、指压板、触觉平衡板、八角造景积木、触觉按摩刷等。
触觉训练：训练目的:提升胆量，大脑辨识能力，自信心，防干扰能力，适应能力，反应能力，语言表达能力，人际交往能力。降低触觉敏感度，改善反应迟钝，安全感不足，促进情绪稳定等。常用训练教具:大龙球、海洋球、波波球、阳光隧道、平衡步道、触觉盘、指压板、触觉平衡板、八角造景积木、触觉按摩刷等。
{训练方法举例}
①大龙球按摩:让孩子躺下，双手抱头腿伸直，父母根据孩子的年龄和自身发展状态用大龙球给其做按压式、揉压式、弹跳式等不同形式的按摩，强化孩子触觉刺激输入。
②海洋球池寻宝:可以在海洋球池中放一些没有棱角的，不坚硬的，安全的玩具，让孩子在球池中进行寻宝游戏，帮助孩子获得丰富的触觉体验刺激。
③穿越阳光隧道:让孩子头在前，脚在后爬进阳光隧道，然后从另一侧爬出来，也可以脚在前头在后爬出，还可以在隧道中摆放一些玩具，食物或者是枕头等障碍物，增加趣味性，促进孩子触觉的发展。
④指压板:可以让孩子走过指压板，在指压板上蹦跳等，或者让孩子从指压板上滚过去、爬过去等，为孩子带来较强烈的触觉刺激，促进孩子触觉发展。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
感统训练有哪些项目：[听觉训练)
训练目的:提升孩子的听觉分辨，听觉注意，听觉记忆，听觉理解，听觉联想，听动结合等能力
常用训练教具:音乐播放器、沙锤、摇铃等。听觉训练的方法非常多，且很多都不需要借助非常专业的训练教具就可进行。
{训练方法举例}
①听觉分辨:让孩子闭上眼睛，家长在不同方位摇铃，让孩子用手指出听到的声音来自哪个方向。锻炼孩子的听觉分辨能力和专注力。
②听觉注意:可以用数字1234分别代表四种不同的动作，比如1代表拍手、2代表跳跃、3代表旋转、4代表下蹲等，然后打乱顺序说出数字，让孩子做出相应动作，训练孩子高度的听觉专注力。
③听觉记忆:让孩子听命令做动作”、“听指示画图”、“复述数列”、“复述故事”等，帮助孩子学会把听到的话有组织地储存到大脑中，提升听觉记忆能力。
④听说结合:经过教孩子学说同义词、反义词，将句子补充完整，以及听故事后自编故事的结局等形式训练孩子的听说结合能力。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万受益家庭。
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师资力量
BCBA团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
相关知识二
感统课训练项目有哪些?
感统训练包含大运动、语言、前庭觉、平衡感、精细动作、注意力等等，训练方法主要有以下几种：
1、触觉感统训练
可以经过洗澡游戏、梳头游戏、麻布刷身游戏、毛巾卷游戏、沙土游戏、小刺球游戏等来刺激孩子的身体。在使用这些方法的时候，一定要注意孩子的接受能力，注意自己的力度，让孩子逐渐的适应，才能改善触觉失调的问题。
2、听觉感统训练
可以经过听音乐、复述故事、分辨音色、萝卜蹲等游戏来训练孩子的听觉。让孩子分辨生活中的各种声音，不仅能改善听觉失调，也可以集中孩子的注意力。要注意的是，孩子听觉系统比较脆弱，家长在训练的时候一定要小心，以免造成不可挽回的伤害。
3、视觉感统训练
可以经过识别颜色、图案找不同、扑克牌记忆等方法训练，训练孩子的视觉选择性注意的能力以及视觉分辨能力。家长在训练时，要注意训练时间，防止孩子视觉疲劳。
4、本体觉感统训练
本体觉同科训练可以经过“金鸡独立”、跳绳、顶物走直线、独木桥、S形垂直平衡木、圆形平衡板、平衡脚踏车等器材来强化孩子的平衡感以及身体的灵活度。在进行本体觉训练时，要注意保护孩子的安全。
5、前庭觉感统训练
前庭觉失调可以经过旋转运动、平衡运动、跳跃运动、拍球运动等对孩子进行训练，主要是改善孩子手脚协调能力、孩子的平衡能力以及注意力等问题。同样是要注意保护孩子的安全。感觉统合是孩子一切能力的基础，想要提升孩子的能力，不妨从打好基础开始。
康语环境
感统训练有哪些项目
1. 身体平衡训练
身体平衡是孩子发展的基石之一。经过感统训练，可以提高孩子的身体协调性和平衡感。常见的身体平衡训练项目包括赤脚行走、平衡球训练和倒立练习等。这些项目可以刺激孩子的视觉、前庭和本体感觉，提高他们在空间中的定位能力和平衡调节能力。
2. 手眼协调训练
手眼协调是孩子日常生活和学习中非常重要的能力。感统训练可以经过一系列针对手部和眼部的训练项目来提升孩子的手眼协调能力。例如，使用乐高积木搭建模型、画画、投掷接球等活动都可以有效锻炼孩子的手眼协调能力，并培养他们的专注力和精细动作能力。
3. 姿势控制训练
良好的姿势控制对孩子的身体发展和学习有着重要的影响。感统训练可以经过训练姿势控制来改善孩子的体态和姿势。常见的姿势控制训练项目包括平衡板训练、做瑜伽和体操等。这些训练项目可以帮助孩子树立正确的站立、坐姿和行走姿势，预防和矫正不良姿势习惯。
4. 触觉训练
触觉是孩子获取外界信息的重要途径之一。感统训练可以经过触觉训练来刺激孩子的触觉系统，提高他们的触觉敏感性和触觉辨别能力。常见的触觉训练项目包括按摩、挖掘沙土和触觉游戏等。这些项目可以促进孩子对触觉刺激的感知和反应，培养他们的触觉细致度和体验能力。
5. 运动协调训练
运动协调是孩子参与各类体育运动的基础能力。感统训练可以经过多种方式来提高孩子的运动协调能力，例如绳子跳、滑板平衡和乒乓球训练等。这些项目可以锻炼孩子的身体灵活性、反应速度和空间定位能力，培养他们的运动技能和团队合作意识。
关于康语
康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
