康语感统失调康复训练
让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-06-20
导语概要
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须经过训练才能纠正。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前经过训练很**纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。
感统训练的年龄合适阶段
1、理论上来说，小孩在感统失调之后，进行训练的年龄大约在3到6岁左右，因为这个阶段是小孩感统训练的黄金期，而且这个阶段的孩子感统已经有了一定程度的发展，而且可供选择的训练门类也比较多一些，训练的效果自然也会更为明显。
2、孩子的年龄在7到13岁之间则属于矫正感统失调的有效期。如果一旦错过了感统训练的年龄段，孩子的身心已经具备了对一些部分复杂问题的心理和行为反应的能力。孩子的年龄如果超过13岁，就进入了青春期的后期，身体各个方面的发育基本上已经定型了。一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。所以，在有效期内，应帮助孩子抓住时机，协助孩子打好一场翻身仗。
由此可见，感统训练确实是存在一定的时间限制。作为孩子的首席教育官，父母一定要履行好自己的教育职责，帮孩子抓住感统训练的合适时期，尤其是预防期和黄金训练期。否则，等孩子日后在学习生活中遇到困难阻碍的时候，再后悔可就真的来不及了。
康语训练课程
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
相关知识一
儿童感统训练有哪些项目？用什么器材
1、前庭功能训练
前庭觉训练方法是调整中枢神经和对地心吸力的协调，前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。使用感统器材有：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车、独脚椅、大陀螺、竖抱筒等。
2、触觉功能训练
触觉训练防辐射强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。使用感统器材有：按摩球、波波池、平衡触觉板等。
3、本体感觉训练
本体觉训练方法是强化前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用感统器材有：跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板等。
康语优势
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品牌沉淀
经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万个受益家庭。
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师资力量
BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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一对一定制课程
根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
相关知识二
感觉统合训练的目标
1.提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。
2.提高对各种感觉刺激的适当反应和辨别能力。
3. 强化孩子对肢体关系的认知和身体位置的认知。
4.提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受。
5.增强眼球控制能力，使孩子能够灵活配合地配合活动需求进行追视、定睛、扫描。
6.增强姿势控制能力，使孩子能够按照需要稳定或运用身体。
7.增强各项协调能力，使孩子可以灵活地参与不同的活动。
8.提高孩子的动作计划能力，能自行完成个别或连串动作。
9.建立孩子适当地运用力度、控制速度的能力。
10.改善孩子自我控制情绪的能力。
11.感统训练利于左、右脑的开发。
12.帮助儿童对感觉刺激作出比较有效的反应提高孩子参与小组活动的主动性、专注能力、组织能力和学习能力。
康语环境
相关知识三
感统失调的常见症状有哪些
儿童方面：
1.运动能力差
感统失调儿童常常会表现出运动障碍，如不会跳绳、不能用铅笔抄写、打字速度慢等。
2.注意力不集中
感统失调儿童注意力不集中，分心，不能持续关注某件事情。
3.行为问题
感统失调儿童常常表现出行为问题，如过度活跃、冲动、不能坐定、不能静止等。
4.学习能力低
感统失调的儿童学习能力低，不能有效地接受、理解和储存信息。
