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郑州感统训练训练中心

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-10-15

导语概要

如孩子存在粗大动作发展落后(走不稳、跑容易摔跤、不会跳、单脚站不稳、接不住球、丢球不准等);精细动作落后(手指力气不足、手眼协调不佳、握笔剪刀使用不好、书写绘画差、阅读困难等);感知觉障碍(喜欢跑动、多动、注意力不集中、情绪不稳定、过度用力、肢体不协调、容易找不到东西、对于突然的声音害怕、抗拒拥抱握手等身体接触);日常生活自理能力弱(吃饭、穿衣、如厕、洗漱等方面落后或长期依赖家长)等问题,大米和小米OT治疗通 过评估分析具体原因,针对性设计干预方案,每个疗程3-6个月,每次90分钟,以兴趣为导向的密集干预

郑州感统训练训练中心
2儿童感统训练机构该怎么选?

◆专业性和资质:确保机构有相关的专业资质和认证,例如教育部门的批准或认可。可以查看机构的官方网站或咨询他们的工作人员。◆教练团队:了解机构的教练团队,包括他们的背景、经验和专业知识。优秀的教练团队应该具备相关的教育背景和培训经历,并且能够有效地与孩子们进行沟通和互动。◆课程内容:了解机构提供的感统训练课程内容和教学方法。确保课程内容科学、系统,并且能够满足孩子的需求和发展目标。◆设施和环境:参观机构的教学场所,了解他们的设施和环境是否适合儿童进行感统训练。良好的教学环境可以提供更好的学习体验和效果。◆口碑和评价:了解其他家长对该机构的评价和口碑。可以通 过互联网搜索、社交媒体或与其他家长交流来获取相关信息。◆价格和服务:了解机构的收费标准和服务内容。确保价格合理,并且机构能够提供良好的售后服务和支持。

专注力提升/感知觉改善

  • 感统课程

    课程内容

    OT(Occupational Therapy),又被称为作业治疗,目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力。

    ◆如孩子存在粗大动作发展落后(走不稳、跑容 易摔跤、不会跳、单脚站不稳、接不住球、丢球不准等);精细动作落后(手指力气不足、手眼协调不佳、握笔剪刀使用不好、书写绘画差、阅读困难等);感知觉障碍(喜欢跑动、多动、注意力不集中、情绪不稳定、过度用力、肢体不协调、容 易找不到东西、对于突然的声音害怕、抗拒拥抱握手等身体接触);日常生活自理能力弱(吃饭、穿衣、如厕、洗漱等方面落后或长期依赖家长)等问题,可通 过专业OT评估和针对性干预。

    ◆大米和小米聘请台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞担任顾问,设计符合中国儿童生理、心理发展需要的评估和治疗体系,并协助场地规划、师资培训。目前已经拥有田亚冲、郭亚琳等16位督导,72位康复师,6年来,这套干预治疗方法不断迭代,深受患儿家庭的信赖。

    ◆“作业”是对人类所从事、一切有意义活动的统称。比如吃饭、睡觉、工作、学习、游戏等等。发育迟缓儿童完成这些“作业”的能力有欠缺,我们的OT治疗通 过评估分析具体原因,针对性设计干预方案,每个疗程3-6个月,每次90分钟,以兴趣为导向的密集干预,让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力,提升生活和学习质量。

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2 儿童感统失调的表现有哪些?
一般来说,儿童感统失调的程度分三种情况:1、轻度感觉统合失调表现不明显,不容易被家长发现。很多家长误以为是孩子态度问题,却忽视了本质原因。轻微的感统失调对孩子的影响较小,但随着年龄的增长会有所加重,父母需要警惕;2、中度感觉统合失调孩子语言,情绪,运动等方面会有明显发展不足,家长容易发现问题,发现并及时进行感统训练会有很好的改善; 3、重度感觉统合失调的孩子表现很明显,但也很集中,这样的孩子往往在很小的时候就有体现,随着年龄的增长越来越明显。这个时候需要通过感统课程来帮助孩子纠正能力障碍,提升孩子综合能力。

专业团队

The teacher introduced
大米和小米
  • 邹小兵

    ●大米和小米研发总顾问●中山三院儿童发 育行为中心主任医师●著名儿童发育行为专家、博士生导师

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  • 李月裳

    ●大米和小米语言康复研发总顾问/总督导●香港中文大学医学院耳鼻咽喉头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管●香港中文大学人类传意科学研究所副所长

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  • 罗家东

    ●大米和小米语言康复 学术专家●香港中文大学医学院耳 鼻咽喉头颈外科学系助理教授兼语言治疗科副主管●香港中文大学人类传意科学研究所助理所长

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  • 简沛淇

    ●大米和小米语言康复学术专家●香港中文大学医学院耳鼻咽喉头颈外科学系言语治疗师●香港中文大学言语语言病理理学硕士课程临床督导

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3感统失调训练方法有哪些?
触觉失调训练:触觉是人体分布最广的感觉,有了触觉,我们的身体才能感知世界;有了触觉,我们才能做出本能反应。如果孩子触觉发展不足,将会影响到反应能力、注意力、情绪控制、人际交往等各个方面。听觉失调训练:听觉是孩子语言发展的前提,对孩子日后学习、社交发展均有重要影响。感统失调的孩子听觉注意力较差,常常听而不闻,做事效率不高、思维反应慢。视觉失调训练:视觉是孩子建立认知的重要途径,关系到读书写字、思维发展等各个方面。感统失调孩子视而不见、丢三落四;学习时总是出现各种“看错写错”等困难。前庭失调训练:前庭觉为身体探测地心引力,控制头部在活动中的方位,保持身体平衡。如果孩子前庭觉失调,将出现重心不稳、容易晕眩、平衡感差等问题。

关于我们

Institutions to introduce
大米和小米

由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,最初以微信公众号“大米和小米”,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设第一家线下中心。同时,携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA- D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。

截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、X小镇六大板块。

2023年1月,“大米和小米”成功入选深圳市认定机构2022年认定的第四批高新技术企业。

我们的团队

大米和小米拥有专业的管理和专家团队,汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人,包括海归博士2人,海归和本土硕士80余人,本科率达72%;行为分析师(BCBA)、副行为分析师(BCaBA)近百人,持证言语治疗师、职能治疗师数十人。

前庭失调游戏训练

抓泡泡

游戏目的:锻炼孩子手眼协调能力,观察力,追逐能力。

游戏准备:泡泡瓶一个。

游戏活动:成人用泡泡瓶吹出泡泡,逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。

游戏时间:10-15分钟

指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。选择安全的玩耍区域,以防孩子追逐时发生危险。

  • 郑州感统训练训练中心

    RICE儿童能力筛查工具

    量表包含30道测试题,完成筛查仅需5分钟-10分钟,之后你能收获:

    1. 快 速了解孩子的社交阶梯能力定位

    2. 全面了解孩子能力的优、劣势所在

    3. 成长顾问一对一报告解读,提供科学、专业的干预建议

    4. 周期性对比孩子能力提升情况

    点击测评

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