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儿童多动症的病因治疗有哪些方法?

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-10-06

导语概要

家庭和学校是儿童发展的关键场所,对多动儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动儿童理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,克服心理障碍。

儿童多动症的病因治疗有哪些方法?

首先,家庭和学校是儿童发展的关键场所,对多动儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动儿童理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,克服心理障碍。

其次,对一些轻症,症状不严重,在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿,可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。如果已明显产生学习及行为、障碍者应配合药物治疗。

再次,可根据多动儿童智能高低、病情轻重,提出不同要求,家长不要相互攀比,教师也不要要求所有的同学都获得高分,只要孩子在原有的基础上有所进步就应鼓励。

另外,多动儿童与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴,家长及老师应掌握些心理学知识,常与孩子谈心、交心,了解他们的想法和存在困难及时就医予以防范。

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1.神经解剖学因素。磁共振研究报道,该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能核磁研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。

2.心理社会因素。不良的社会环境、家庭环境,如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患该障碍的危险性。

3.其他因素。该障碍可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关。可乐、咖啡、食物添加剂可能增加儿童患该障碍的危险性。


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