台州感统训练课程培训

感统失调的孩子要及时进行针对性的感统训练，才有机会改善。有针对性的感统训练，通过开发孩子的身体能力，让孩子身体变成有力的学习工具，这样，孩子的各种能力自然就会建立起来。感统训练可以直接刺激到孩子脑干层次的细胞，协调孩子神经系统的组织及整合功能的发展。

感统失调导致孩子人际能力差——触觉感统失调的孩子，最显著的影响就是人际交往能力差。感统失调的孩子害怕陌生环境，习惯沉浸在自己的圈子里以获得安全感。孩子进入学校后，他们无法适应环境，讨厌牵手或拥抱之类的身体接触、他们脾气暴躁，容易与人起冲突、下手还经常没轻没重。长此以往，只会越来越不合群，不受人待见。

感统训练的方法：双手接住从1米远弹来的中型球；（4-5），训练目的：手眼协调能力和运动企划能力。训练要求：孩子能接住训练者从1米远的地方扔到地上弹起来的中型球（篮球大小的球）难度设置：1、距离设短一点，并且让另外一位成人在孩子身后手把手地教，边教边把要点告诉孩子；2、帮助者站在孩子身后，只有在有需要时才给予身体协助；3、距离逐渐增大，尽量让孩子尝试接球；4、如果孩子接中型球有困难，可换成大型球，等孩子的技能熟练后再换成中型球。

感统失调的表现有哪些？1.玩耍时，技巧不如其他孩子。感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一，对外界缺乏有效的顺应性反应，所以，他们不会操作复杂的玩具，并经常把玩具搞坏，在玩耍过程中抗干扰能力差，不注重细节，遇到危险也不知道及时躲避。2.讨厌手工劳动和益智游戏。有些感统失调的孩子手眼协调差，不会拼图，不会用剪刀，所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。3.不会钻、爬、跑、跳。感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来，钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。