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大连康语儿童智能康复中心

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大连感统康复培训班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-12-13

导语概要

康语拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。

  • 大连康语儿童智能康复中心

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大连感觉统合训练--小贴士

  • 感统训练班
    大连感统康复培训班

    感统失调对孩子有哪些危害?通常表现不活泼,对成年人的引诱反应迟钝,模仿学习能力差。感觉器接收到的信息传递到大脑,大脑不能及时作出反应并做出相应的指示,因而导致儿童反应迟钝,行动迟缓,行动不协调。体现在学习方面,即记忆、行动力、语言表达能力等能力发展都比同龄人慢,而别的孩子一上午能学的东西,几天也掌握不好。假如这种状况不能及时改善,孩子的学习和正常生活就会受到影响。

大连康语儿童智能康复中心课程体系

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析 课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

孩子感统失调在现在这个时代还是蛮常见的,感统失调通常是由于大脑发育中的一种轻微障碍无法有效协调身体运动,从而让感官判断出现问题。虽然正常情况下,孩子智力是发育正常的,但由于大脑与身体各大感官间的不协调,会在行动与习惯上与正常孩子而有所区别,这一症状,会随着年龄的增长而跟同龄人的差距越来越大。那么儿童感统失调症状怎么治疗?针对孩子感统失调症状,各大家长不必太过于担心,这并非是一种疾病,可经过专业感统训练就可以恢复,那么在大连哪里可以进行感统失调训练?今天大连感统训练小编带您了解下大连哪里可以进行感统失调训练的详细信息,希望可以帮到您。

康语校区环境

  • 大连感统康复培训班

    大厅景象

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    前台

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    游乐场所

大连感觉统合培训

直到13岁之前孩子大部情况下感统器官都吃在发育阶段,感统失调对孩子的感知,身体影响是非常明显的。在早教阶段良好的感统效果能为孩子提供丰富的情感信息,在日常生活中建立复杂的神经网络通道,感觉训练可以帮助感觉失调的儿童控制和调节感觉信息,促进儿童感觉统合能力的平衡。大连感统训练小编为您整理的“康语感觉统合训练班”相关内容!

康语机构荣誉


康语,语言康复专业品牌

儿童感统失调表现哪些?

感觉统合是大脑的功能,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体感和前庭感。感觉统合障碍是大脑功能障碍的一种,也可以称为学习能力障碍。

感觉统合失调可分为轻度、中度和重度失调。

轻度感觉统合失调的表现不明显,不易被家长发现,对孩子的影响较小,但随着年龄的增长会加重,家长要警惕;

中度感觉统合失调儿童的行为、语言、情绪、运动都会有明显的体现,家长很容易发现,发现及时训练会有很好的体现;

严重感觉统合失调的儿童表现明显,但也非常集中,这样的儿童往往在很小的时候就有体现,随着年龄的增长会越来越明显。

康语培训学校

关于康语



康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音




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