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青岛自闭症康复训练感统课

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-11-30

导语概要

青岛儿童感统训练哪家机构,推荐青岛东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。

  • 青岛自闭症康复训练感统课

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孩子感统失调怎么改善

当自学成才的父母发现他们的孩子可能有情绪障碍时,他们不应该惊慌失措。父母首先应该了解的是,情绪障碍不是严格意义上的疾病,而是儿童大脑发育的轻微障碍。在12岁之前,通过科学的训练方法可以改善情绪障碍,因为情绪障碍不是一种疾病,所以不需要任何药物治疗。在发现孩子可能有情绪障碍后,家长应立即到正规机构进行评估,或在网络上寻找可行的在线评估。总之,尽快确定孩子是否真的有情绪障碍和严重的情绪障碍程序。

面向群体

  • 不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但语句不连贯。

  • 吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。说话容易留口水,口肌弱。

  • 互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发

  • 表达能力弱、说话晚

    描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

  • 认知理解落后

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长

  • 发音含糊不清、流口水、

    话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

感统训练机构如何选择?

  • 老师是专业的吗 选择一所好的学校和一位好的老师是非常重要的。如果治疗不够专业,没有明确的治疗目标,问题就很难解决。当孩子被交给治疗师进行评估和治疗时,父母的作用非常重要。家长应积极询问和了解治疗目标、策略以及如何在家中合作,以帮助孩子尽快克服障碍。 一名称职的教师必须有能力创造一个积极参与的环境,随时观察儿童的反应,并调整课程内容;这不仅仅是你挥杆多少次,你在滑板上把球推到墙上多少次,或者你在跳台上跳了多少次。

课程介绍

Course introduction
Course introduction
  • 01

    课程内容

    神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力

  • 02

    评估内容人际关系

    前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类

  • 03

    线上评估+线下综合评估

    两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;

  • 04

    课程目标

    1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;

    2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;

    3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。

青岛感觉统合失调的危害?--小贴士

  • 青岛自闭症康复训练感统课
    青岛自闭症康复训练感统课

    学龄:情绪障碍儿童在学龄前可能不会表现出明显的表现。到了上学年龄,他们会慢慢表现出他们的学习和性格:上课时注意力分散,不能独立完成家庭作业,人际交往能力明显困难。 青少年:情绪障碍儿童在幼年时,他们会发生明显的变化。有些人智商高,学习成绩好,但不能适应社会。他们不能充分发挥多方面的作用,在工作能力和沟通能力上存在困难,甚至一生都被限制和埋没在社会中。

  • 1

    国际专业团队


    国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。


  • 2

    完善教学体系


    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效。


  • 3

    1对1订制


    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,确保每个孩子获得成长。


  • 4

    全面家长支持系统


    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。


感统训练帮助儿童发展
提高运动技能游戏训练:通过蛙跳、移动接球、投球圈和游戏平衡板,训练儿童对身体控制和形态空间的认知,培养儿童的协调性、敏捷性、柔软性、平衡性和创造力。 精细动作训练:手和手指的动作,如旋转陀螺仪、积木游戏、筷子等积极的功能性游戏,提高儿童的肌腱运动、知觉和手眼协调能力。

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  • 青岛自闭症康复训练感统课
    青岛自闭症康复训练感统课

    启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业**院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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