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青岛感统训练合作

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-11-30

导语概要

青岛儿童感统训练哪家机构,推荐青岛东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。

  • 青岛感统训练合作

    青岛东方启音感统训练

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孩子出现感统失调的行为特点

患有本体感觉障碍的儿童往往方向感差,容易迷路。他们玩捉迷藏、随身携带、扣扣子和使用筷子都很慢。他们还伴有手部技能差、动作协调性差以及走路时容易摔倒。 前庭功能障碍儿童主要表现为多动症、易跌倒、旋转不眩晕、无法区分左右、方向感弱等。自闭症儿童语言发育缓慢、语言表达能力有限、重心不稳等;前庭系统影响儿童的重力感和平衡感,因此前庭功能障碍儿童通常不安,无法集中注意力

面向群体

  • 不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但语句不连贯。

  • 吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。说话容易留口水,口肌弱。

  • 互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发

  • 表达能力弱、说话晚

    描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

  • 认知理解落后

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长

  • 发音含糊不清、流口水、

    话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

感统训练的误区

  • 只有有问题的孩子才会进行情绪训练? 著名儿童心理学家皮亚杰说:感官运动是否成熟是儿童在未来智能学习和思维早期成功的基础。缺乏这种能力的儿童能够及时利用大脑进行记忆学习,但在观察、组织、想象和推理等脑功能的应用上存在困难。感觉统合过程实际上是儿童学习、认知和学习的过程。儿童年龄在0-2岁之间。他们不能用抽象的概念来理解世界。他们必须用实际的感情去理解和学习。在当今社会,中国90%以上的儿童患有情绪障碍,但每个人的行为都不同。感觉统合训练针对所有儿童,贯穿于幼儿教育的整个过程。儿童在3-12岁时,情绪训练可以事半功倍,训练越早效果越好。

课程介绍

Course introduction
Course introduction
  • 01

    课程内容

    神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力

  • 02

    评估内容人际关系

    前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类

  • 03

    线上评估+线下综合评估

    两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;

  • 04

    课程目标

    1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;

    2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;

    3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。

青岛如何预防感统失调?--小贴士

  • 青岛感统训练合作
    青岛感统训练合作

    在家进行游戏训练 如果孩子有轻微的情绪障碍,他可以在家里训练。例如,睡前躺在床上可以用双腿支撑宝宝,玩小飞机游戏。你也可以在腋窝、脖子和脚底搔痒来刺激宝宝的皮肤。洗澡时,将婴儿放在浴缸或浴缸中,通过水的浮力和水温刺激婴儿的神经。你也可以在水中放一些玩具给宝宝玩,然后用触觉刷轻轻地刷宝宝的全身。

  • 1

    国际专业团队


    国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。


  • 2

    完善教学体系


    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效。


  • 3

    1对1订制


    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,确保每个孩子获得成长。


  • 4

    全面家长支持系统


    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。


孩子感统训练有什么好处
1.提高感知能力:你可以通过各种感官感知形状的特征,增强你对物体的理解,改善你对形状、颜色和纹理的反应。 2.提高学习能力:通过情感训练,给予孩子触摸、肌肉、前庭等多种刺激,提高孩子的注意力,从而提高孩子的学习能力。 3.提高协调能力:以平衡能力为目标的器械动作可以提高儿童身体的运动协调能力。 4.提高自我控制能力:情绪训练不仅是生理功能的训练,也是大脑、身体、心理的综合互动。在训练计划中,孩子们可以增强自信,稳定情绪,增强自我控制能力。

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  • 青岛感统训练合作
    青岛感统训练合作

    启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业**院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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