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南京师范大学法语培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-06-28

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就业机会


1、教授外籍学生生存汉语(初中高水平),商务汉语(初中高水平),HSK(初中等)
授课地点:北京、上海、南京、深圳等城市
能力要求:
1. 至少在对外汉语机构工作1年以上,可以接受长期授课任务,有稳定的授课时间
2. 中文、对外汉语或其它外语专业,本科以上学历;
3. 至少精通一门外语,如英语,德语,日语或其他小语种;
4. 充满热情, 幽默, 刻苦努力,较强的表达能力和学习能力;
5. 热爱对外汉语教学工作,有较强的责任心;
6、普通话二级乙等以上,至少熟练掌握一门外语;
7、具备较全面的中国文化和现代汉语知识;

2、南亚、欧洲、北美洲、南美洲等地的汉语培训机构招聘
职位描述:
赴国外教师工作是教师接受国外教育机构的聘请后,在国外的正规语言教育机构担当正式全职教师工作,享有在国外语言教师---外教身份。根据法律规定,只有正规的教育机构才有资格从国外邀请外教,所以工作本身可以保证聘用机构的正规性、合法性。
主要工作职责:
从事以外国人为对象的汉语和中国文化教学
岗位要求:
1、英语4级或者同等水平以上,听、说、读、写熟练
1、遵守外事纪律、责任心强、品德优良;
2、热爱教学事业,有较强的课堂组织能力、应变能力;
3、具有对外汉语教学、英语等人文社科类专业的博士研究生,年龄不超过35周岁;
5、熟练掌握一门外语;
6、有一定对外汉语教学经历或海外教学经历者从优。

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法国简介

法国全名法兰西共和国(法语:République française,英语:the French Republic),简称法国。
1、国家标志:

国旗:



2、地理分布
☆ 法国首都巴黎
,位于欧洲西部,是一个典型的六边形。东边与德国、意大利相邻,西北与英国隔海相
望,南边与西班牙相连,东边濒临大西洋,南边濒临地中海。三面环海,环境优美。
☆ 法国西部属温带海洋性气候
,南部属地中海气候,东北部属温带大陆性气候。
☆ 法国面积54.9万平方千米,是西欧领土的国家。
☆ 正常情况下法国时间比中国晚7个小时。
3、 国家历史

☆ 法国在18世纪至20世纪早期是仅次于英国的西欧第二强国。
☆ 当今的法国是联合国安理会五大常任理事国之一。
☆ 欧洲联盟和北约创始会员国、八国集团和《申根公约》成员国。
☆ 欧洲大陆主要的经济与政治实体之一。
4、 国家经济

☆ 法国是世界主要发达国家之一,国内生产总值位居世界第五。
☆ 法国是仅次于美国的世界第二大农产品出口国。葡萄酒产量居世界首位。
☆ 法国是最发达的工业国家之一,在核电、航空、航天和铁路方面居世界地位。钢铁、汽车、建筑为其工业的三大支柱。
☆ 第三产业在法国经济中所占比重逐年上升。其中电信、信息、旅游服务和交通运输部门业务量增幅较大,服务业从业人员约占总劳动力的70%。
☆ 法国是世界旅游接待国。2010年,法国连续五年被评为全球最适合居住的国家。
5、人文:

☆ 17世纪开始,法国的古典文学迎来了自己的辉煌时期,相继出现了莫里哀、司汤达、巴尔扎克、大仲马、
维克多·雨果、福楼拜、小仲马、左拉、居伊·德·莫泊桑、罗曼·罗兰等文学巨匠。他们的许多作品
成为世界文学的瑰宝。其中的《巴黎圣母院》、《红与黑》、《高老头》、《基督山伯爵》、《悲惨世
界》和《约翰·克利斯朵夫》等,已为成世界文学名著。
☆ 从17世纪开始,法国在工业设计、艺术设计处于世界领¥先地位。

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小窍门1:联诵 (liaison)

首先,什么是联诵?在同一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,后一个词以元音字母开始,这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读,组成一个新的音节,这种现象叫做联诵。

在法语中,依据不同的情况联诵有必须,可选择和禁用之分。

简而言之,以下几种情况必须联诵:

- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中:dix ans, dix euros
- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中:trois euros
- 在代词(主语或宾语)和动词之间: ils(s)écoulent
- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中:C'est une affaire.
- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中:très utile
- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中:dans un cirque
- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu

以下几种情况可以联诵:

- 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères
- 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris

以下几种情况不联诵:

- 在连词et之后 : un fils et une fille
- 当单数名词且以不发音的辅音字母结尾时: un temps idéal
- 在oui, onze, onzième和以y开头的外来词前: des oui.
- 以嘘音h开头的词不能与其前面的词联诵,如:les héros (英雄们) 如果联 诵音同les zéro,变成零蛋们了。所以,文中hurle中的h是虚音,所以il和hurle中间没有联颂。
- 主语与动词倒置时,主语不能与其后面的词联诵。例如:Sont-ils étudiants?
- 在名词主语和动词之间: les enfants ont dormi

下列情况联诵时有音的变化:

- d读成/t/。
ex : un grand hôtel

- f在an, heure 前读成/v/。
ex : neuf heures

- g读成/k/。
ex : un long hiver

- s, x读成/z/。
ex : dix ans, dix euros, dans un cirque

- 鼻化元音在联诵中的变化,基本原则是在给鼻化音之后加/n/。但是,Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时,失去原来的鼻化元音。
ex : un bon élève, en plein air

- 鼻腔元音与后一词的词首元音连读时,除了保持原有的鼻腔元音外,还将词末辅音字母n与后一词词首元音连读。
ex : mon oncle, en automne


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