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从俄罗斯回国的学生的就业前景相对较好。中国的机械制造业、能源企业、外贸、旅游业和国家机构对俄罗斯人才的需求很大。当前，中俄关系发展良好，中俄经贸以重工业和轻工业为主，具有互补、互助、交流的性质。特别是中国加入世贸组织后，其经济发展迅速与国际接轨。

俄语零基础班

课程专门针对短期前往俄罗斯旅游、学习、工作的人士设计，突出实用性、速成性、趣味性等特点。从纷繁芜杂的日常俄语会话中精练出大量与游、食、住、行相关的必备俄语词汇和场景。学习目标从基础的俄语基本发音开始，融会贯通的教授俄语常用、初级语法，并讲授与日常生活紧密相关的口语会话，包括问候、就医、问路、购物、旅游等实用主题，涉及到基本俄语表达需要用到的大约800个俄语单词。

俄语A1-B2等级课程

课程介绍招生对象：零基础或基础较弱的学员；想要考取语言证书的学员；外语学校初高中学生；准备出国留学或就业的学员；兴趣爱好者，从事俄语相关工作的学员。

学习目标：针对俄语等级考试要求听说读写的全面练习，力求学生不但能够顺利**考试，而且能迅速融入俄罗斯大学的学习生活。

高级俄语培训

课程介绍具有中级水平的学员(本机构对学员先做测试) 学习目标: 俄语高级课程的学习，熟练掌握4000以上单词，熟知复杂俄语语法，能够自由阅读与交流，进行商务谈判，处理各类协议书、意向书、合同等。

听力。听力一直是一个难点。许多人头疼，很难在短时间内得到改善。因此，有必要及早准备复习听力。市场上没有好的材料，我们只能使用外国俄语。此外，我们必须注意听力课。我深深理解的是，在老师的指导下，我的听力几乎得到了提高。我们应该好好利用听力课的时间，认真对待老师布置的听力材料。我认为每周应该有一个固定的时间听听力，多练习可以提高听力。

拓展知识，拓宽学习视野

学习俄语不应以课本中的语言知识为基础，而应理解和掌握与语言密切相关的语言条件知识（即语言国家的文化、科学、历史、地理、风俗、礼仪等知识）。只有这样，我们才能真正学习语言，达到沟通的目的，并能够胜任未来的工作。

俄语的构词方法

俄语词缀构词法

俄语词缀构词是指在单词之前或之后添加一个词缀（前缀或后缀），使其成为一个新词。它是将词缀（前缀或后缀）添加到产生词干或产生词以形成新词的方法，即使用前缀构词法和后缀构词法。

俄语截短复合词构造

俄语缩短复合构词法的形成是基于每个单词或短语的缩写来形成一个新词。俄语中的主要复合缩写是政治和军事短语以及机关和单位的名称。