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广州总裁EMBA学位班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-07-13

广州总裁EMBA学位班

EMBA与MBA的区别

师资及教学不同:EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑,教学上更注重在启发的基础上,将课程与学员实际体验相结合,偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者;MBA课程多为国内本校师资任教,多采用“讲授 案例分析 团队讨论”的教学方式,在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。

学员构成不同:EMBA学员的平均年龄为38岁,平均工作经验为15年,均来自国内外知名公司(其中80%担任副总裁及以上的核心管理职位);MBA学员的平均年龄为30岁,平均工作经验为7年。因此,同样的课程对EMBA学员所要求的深度和高度都超过对于MBA学员的要求。

课程一样,但更实战:研修班的课程设置与(EMBA)学位班基本相同的,但EMBA研修班结合企业实际,保留了全部实战性的课程,去除了一些理论性课程(如:商务英语、理论学基础、数理统计等)。

教授一样,但更加多元:研修班不仅有本校杰出教授,也包括清华、人大、中央党校等**优秀教授及曾在世界500强企业担任高管、并有丰富经验的实战专家,他们都是长期为EMBA班的企业家授课,受到了全国企业家的一致好评,我们经过严格筛选确定的,贴金我们民营企业的师资。

门槛较低,但层次不低:报考EMBA学位班的竞争非常激烈,本科生录取率不到50%,专科生录取率不到20%,这些硬指标将很多优秀的企业家挡在没门外。但(EMBA)研修班没有对学历的要求,更注重学员的实战经验。

费用合理、学习便利:EMBA研修班的学费不到EMBA学位班的十分之一,而课程、师资和服务都是一样的,并且就设在当地,节省了学员的支出与时间。

EMBA的发展空间

就读EMBA课程,不但可以同各企业的精英彼此切磋,交换不同的经验及观点,藉以开拓视野打破现有格局,再加上管理**指引,更能刺激学习效果,让你在短期内汲取各家精华,这是一个人孤军奋斗、苦思多年所难以达到的效果,EMBA在有形与无形中都使你身价百倍。由此可以想见,未来参加EMBA学习的菁英不但会日益增加,也将成为日后盘据企业高阶主管的主要份子,而要迅速晋升优秀的企业领袖,EMBA势必成为一条成功捷径。

EMBA课程特点

根据以往多年经验发现,有些主管很会做决策,但是对于这个决策的前提、风险如何?却说不出足以说服部属或老板的理由;或者是当部属提出一个意见你不赞同时,也说不出所以然来。这些都不是光靠多读一些理论就可以解决的,更好的方法就是在课堂上藉由一个又一个的个案讨论,让学生提出问题、意见及想法,老师再从旁指引,透过彼此的交流,不但能汲取他人宝贵的经验,碰撞出新的想法,更能将过去累积的经验、智慧条理化。

EMBA的课程更著重实际个案研究讨论。面对越来越多国内外新兴人才,以及越来越多元化的企业生态,如何能让自己永远走在时代的尖端?这是许多资深企业主管所必须正视的危机。因此,有识之士莫不纷纷寻求进修管道,因此,企业人士渴望获取更高学位及学识的事实已无需言喻。毕竟实力升级之后,身价自然百倍增长。


比利时列日大学 -- EMBA

列日大学(University of Liège)成立于1817年,即将迎来200周年校庆,是比利时法语区**一所多元化的公立综合性大学,是名副其实的世界**,被誉为『法语区的哈佛』。该校现有在校生20,000多人,4000位教职成员。仅学位课程,就有38种学士、93种硕士和68种进阶硕士,以及18种博士及博士后课程!2016年『QS世界大学排名』第265位。

1852年,法国巴黎HEC商学院成立,这是法国负有盛名的高等商业管理学院,也是欧洲有名的商学院之一。与之后成立的瑞士洛桑HEC、加拿大蒙特利尔HEC、北非卡莎布兰卡HEC及列日HEC组成HEC联盟五大校区。

到了19世纪末,欧洲各国经济迅猛发展,处于欧洲心脏地带的比利时更是首当其冲。为了适应新时代的发展,1898年列日大学与在列日市(属比利时法语区)巴黎HEC高等商学院列日分校合并,成立了全新的列日大学。

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学校资质

√ 超前世界排名——2016年『QS世界大学排名』第265位,排在其前面的中国大学只有8所,QS世界500强大学,中国仅有18所大学位列其中;

√ 获得欧洲管理发展基金会EPAS认证;

√ 获得欧洲管理发展基金会EQUIS认证;

√ 获得比利时瓦隆地区国际质量认证;

√ **一所不在法国境内而获得法语区高等大学校认证的优质**;

√ 比利时法语区**中国国务院汉办孔子学院;

√ 国际高等商学院协会(AACSB),已进入zui后阶段的认证;

√ 中国教育部涉外监管网认可院校。

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项目特色

课程所修学分,全欧盟体系通用。依欧盟标准学分制(ECTS),所修学分全欧盟体系通用,广泛拓展国际视野。

>与校本部共享教学资源。

>先进境内外交流互访平台,**的明星企业参访制度。

>“大师面授” 与“云数据课堂”相结合。

>在云计算、大数据时代背景下,利用碎片化时间,随时随地的学习,已成为**流行和有效的新形式,本课程采用目前国际**都普遍采用的“大师面授”与“云数据课堂”相结合的先进方式,耳目一新的同时,效果事半功倍。

>**国际师资,优秀导师团队。

>丰富活动,多彩实践。

>丰富、有益的精彩活动是办学亮点!常态举办各类沙龙、国际酒会、经济论坛、实战讲座,适时为学员企业管理诊断。


对外经济贸易大学和美国马里兰大学 -- EMBA

对外经济贸易大学

对外经济贸易大学成立于 1951 年,是致力于学术研究的中国著名院校之一,汇聚了众多有才华的学生。对外经贸大学不仅教授学生专业的知识和卓越的分析能力,还培养他们独立思考的能力,出色的多语种沟通能力以及全球视野。大学坐落于北京朝阳区,靠近使馆区与中央商务区,可以十分便利的到达北京各个城区。

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美国马里兰大学

马里兰大学始建于1856年,现占地7300亩,在美国公立研究型大学中名列前茅。马大拥有丰厚的学术资源,其遍布全州的院校项目各有所长,加上众多校友的鼎力支持,令马大得以蓬勃发展。作为华盛顿地区**一所大型综合公立高等学院,马里兰大学具有得天独厚的地理优势,使得马大师生、访问学者及培训学员得以广泛接触联邦、州及地方各级政府、世界银行、国际货币基金组织等跨国机构、行业协会及文化机构。马里兰大学现有35000余名本科生和研究生,3752位学者在此担任全职教授,其中包括:

6位诺贝尔奖获得者;

5位普利策奖获得者;

49位国家科学院成员及福尔布莱特学者;

27个全国大学体育协会(NCAA)一级团体;

10次荣获全国冠军(2005年至今)。

马大在过去20年间的巨大发展与中国留学生及华裔学者的贡献密不可分

马大首位华裔校长陆道逵(Wallace D. Loh)于2010年11月1日正式上任;

马大中国学生学者联谊会有2000余名成员,是校内zui大的国际学生组织;

马大现有200余名华裔教授遍及校内各系。

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项目特色

◎聚焦领导力,创新与全球战略;

◎无需 GMAT 和 TOEFL 等英语语言测试成绩;

◎ 学费比美国本部同样的项目少了 20 余万人民币;

◎与美国本部相同的教授,课程,学习材料与学位证书;

◎18 个月的课程,每个月集中四天全天学习(周四至周日);

◎北京以外地区的学生也能完成课程;

◎zui后一门总结课程在美国马里兰大学本部和美国首都华盛顿特区展开;

◎将获得实地了解美国经济和政治面貌的机会;

◎毕业颁发美国马里兰大学的硕士学位,该学位可以在中国教育部留学中心认证;


常见问题

EMBA的含金量都体现在哪里

一,含金量的高低主要体现在,我们学习知识的多少,能力提升了多少,还有就会我们能从学习EMBA中,获得什么。

二,在2016年底,国家对EMBA进行了改革,EMBA从此参加了全国统考,也就是大家常说的一月统考,进而在毕业证的发放上,也是由以前的单证发放,变成现在的双证发放。这是国家重视EMBA的一种体现,同时也提供了EMBA的含金量。

三,为了保证EMBA的含金量,学员在证书发放上,要进行多个条件的考核,第 一就是院校的学分要修满,第二就是论文答辩要通 过,第三就是国家统考要通 过,这三点相加,就是含金量的体现。

四,就是我们的毕业证和学位证是国家认可的,在公务员联考,还有各个大型企业在人才录用上,和一般的全日制研究生有相同的权利。这就是含金量的体现。

EMBA招生对象主要有哪些?

EMBA招生对象:

1.中小企业董事长,董事,监事,总经理等高层管理人员;

2.中小企业部门总监,负责融资上市的负责人及企业中层管理人员;

3.会计师事务所,律师事务所,投资公司,证券公司,金融机构等中高层管理者;

4.政府官员,其他对企业融资和创业版上市感兴趣的各界人士;

5.希望提升自身管理水平和创新思维的高层管理人员。

可以看出这种教育的招生对象是具有领袖特质的企业董事长、总裁、总径流、大型国企副总裁或级别很高的政府机关单位领导干部等适合报考的,这种教育立体感很强,开设的课程集前沿专业知识、zui近经济形式、实践学习为一体。


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