南京对外汉语培训学校有哪些

YCT考试分为笔试和口试两部分，且二者相互独立。笔试包括YCT（一级）、YCT（二级）、YCT（三级）和YCT（四级）；口试包括YCT（初级）和YCT（中级）。

不管采用什么样的教材，我都不是以书本为主。我会根据学生的兴趣，爱好用课本上的单词，语法讲大量的课外的话题、我接触过的这个阶段的学生，没有一个人喜欢老师只讲教材。

每个学生的情况都不一样，所以也没有万能的教学方法。但是只要我们用心去做，肯定会成为受欢迎的老师！

一　为了做好从事对外国人进行汉语教学的教师资格的审定工作，提高对外汉语教师队伍的政治业务素质，保证教学质量，特制订本办法。

二　对外汉语教师必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，热爱祖国，热心弘扬中华文化，热爱对外汉语教学事业，具有良好的职业道德，为人师表，积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验，遵守外事纪律。

三　对外汉语教师必须具有大学本科以上学历或同等学力，并具有一学年（累计学时为320小时）以上的对外汉语教学经历，取得了一定的教学经验，知识结构应达到下列要求：

作为对全球化趋势的适应，中国政府目前也在大力向全球推广汉语，希望有朝一日汉语也能够像英文一样在全球通行。全国人大代表、南京大学中文系教授胡有清说：“在海外华人中推广汉语的运用已经不单纯是文化事务，这将有助增强中国国力，而且这应该被视为发展我国‘软实力’的一种手段。”

为此，在过去两年里，中国政府在包括澳大利亚、日本、肯尼亚、美国和瑞典等30多个国家中开办了名为“孔子学院”的语言和文化中心。与此同时，中国还派出了2000多名志愿者到全球许多地方，包括泰国、菲律宾、印度尼西亚、新加坡、马来西亚和韩国等国教授中文或者协助当地组织进行中文教学。

与此同时，在中国国内，政府正在加快更新汉语学院的教学条件和设备，以接纳像潮水般涌入的外国留学生。目前，在中国留学的外国学生中以韩国人最多。去年到中国留学的110800名外国学生当中，有大约四成是韩国人。