适用对象：10-16岁的青少儿

培训周期：45课/期；1周1课；120分钟/课；

培训模式：小班教学（6-8人）

培训时间：滚动开班，随到随学(9:00—18:00)

教学目标：

1、  掌握机器人工作原理；

2、  熟悉机器人元件，包括执行机构、驱动装置、检测装置、控制系统等；

3、  能设计和组装适合完成某项特定任务的机器人，并添加传感器；

4、  能编写机器人控制程序，运行并调试程序；

5、  能分析和解决机器人执行任务过程出现的问题；

6、  发展创造性思维、逻辑思维、坚韧专注的性格、抗挫折能力和团队协作能力。

课程介绍： 

本阶段分为两个部分，

第1部分：学习机器人的工作原理，认识机器人的执行机构、驱动装置、检测装置、控制系统等，以某一主题任务为导向，设计和组装出某一特定机器人，经过图形化编程技术，编写机器人运行程序，让机器人具有思想，经过添加各种传感器（如红外传感器、光敏传感器、声音传感器等）和编写传感器控制程序，使机器人和周围环境互动，在机器人执行机构和驱动装置协同工作下，完成特定任务。

第2部分：在掌握机器人工作原理、设计组装、编程、运行调试的基础上，以机器人完成某项复杂的工程任务为导向，自行创意、设计、组装能完成该项任务的工程机器人，运用C语言等编写机器人运行控制程序，添加各类传感器，在机器人运行和反复调试过程中，不断改进结构设计、改变动力装置、优化控制程序，分析出现的各类问题，提出合理有效的解决方案，让机器人圆满完成工程挑战任务。

使用教材：森孚机器人进阶系列套装

课程优势：

1、  选取教学功能侧重点各异的机器人专业套装，从设计、组装、编程、综合运用等多维度锻炼孩子能力和素养；

2、  专业的课程设计，充分考虑课程间逻辑衔接和难易梯度；

3、  合作加探究的教学方法。

课程设置：（一阶段专业级机器人，45次课；二阶段工程级机器人，45*2次课）