上海笛子培训班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-09
竹笛培训班
-
初级教学（1—2级）
对竹笛基本结构调式、经典曲目的讲解，从而使学生能够较全面的理解竹笛的特征。对竹笛基本技法与曲目的讲解演示，从而使学生能够熟练的掌握竹笛演奏的气息控制、指法特征
-
中级教学（3—5级）
文化理论讲解与竹笛表演讲授相结合的方式。以教师示范与学生练习为基础，以经典传统曲目讲授欣赏为手段，以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色，使学生实践、听赏、表演三者相结合，从而多方面学习，整体提高，综合受益。
-
高级教学（6—10级）
竹笛的高级指法与技巧练习曲目，循环换气与掌控练习，经典曲目讲解与指法要领，竹笛的现代流行曲目讲解练习。
学笛子的益处
1.通过学习笛子的呼吸练习，能增加孩子对笛子声音的控制，使笛子音色圆润干净声音悠扬，还能使人体的肺部功能得到锻炼，增强体质。
2.通过对笛子指法的快速练习，不仅可以锻炼手指的小肌肉群，增加手指的控制力和灵活度，还能刺激大脑快速反应，使人头脑反应更快更聪明。
3.通过一段时间对笛子的学习，孩子就能上台表演展示学习成果，让孩子体会到成就感，对学习产生兴趣，有益于树立孩子的自信心。
上海笛子培训：笛子的演奏技巧
呼吸方法正确符合人体生理的自然规律，能很好地演奏。
吹奏时的呼吸与平时的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸气量大，一般都用口鼻同时吸气，以加快速度。吸气也分慢吸和快吸两种，一般在乐曲开始前和演奏速度慢、旋律优美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸气饱满充足，但也不要吸到不能再吸的极限，以免肌肉紧张，吹奏时无法控制。快吸一般用在快速乐曲中和没标换气记号的连续吐音之间。
吹奏时的呼气不是平常从两个鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是从上下嘴唇之间，气息经过的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收缩形成的压力和两颊以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股气息形成均匀的、有节制的、有压力的气柱将笛子吹响。
笛子吹笛方法教程
一.气功练习
目的：解决呼吸方法，力度，音色，用气，口劲，口风位置等基本问题。
要求：每天至少单独训练一刻钟。
1.做到平稳，结实，响亮，无沙音。
2.发音准确。
二，手指弹性训练。
目的：训练手指的灵活性能。
要求：做到每天手指弹性训练十分钟。
做到：1.每个手指都能作弹性的跳动。
2.均匀持久，肌肉不紧张。
三，舌头灵活行训练
目的：训练舌头动作训练一刻钟。
做到：单(哇)双(哇)三(哇)轻(哇)花(舌)轮流训练。
2.发音结实，清楚
3.均匀持久，灵活