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一般来说，在开始时，学生们仍然需要放更多的德语材料。即使学生一开始不懂，只要他们听久了，他们也会逐渐理解越来越多的单词。建议学生可以听一些关于德国人物的采访，时间约为40分钟。在听的时候，学生可以每天反复听。当然，如果基础真的很差，他们也需要从头开始大声朗读。学生不需要大声朗读。学生应该坚持在脑海中听写这些单词，并重复几次。随着时间的推移，他们会逐渐理解简单的部分，慢慢理解困难的部分。然而，学生不应该盲目地听。他们应该带着问题听，这样他们可以顺便提高自己的词汇量。如果学生有更多的时间，他们也可以模仿录音，听后大声朗读。

在对话中使用标准德语，发音清晰，当话题是关于工作、学校和闲暇时间时，理解对话的主要内容； 在德语区旅行时，你可以在大多数对话中理解和使用德语； 你可以用简单而通用的语言与他人谈论你熟悉的话题和你的兴趣； 你可以与他人分享你的经历，描述你的梦想、希望和目标，并对你的计划和目标做出简短的归因和解释。

德语德语入门不好学，但你学完基础语法，进阶则容易很多。也就是说，学生需要花费更多的时间学习入门基础。这主要是因为德语中的名词有三个词性（阴阳），而法语和西班牙语中只有两个词性。在德语中很难识别阴阳。法语和西班牙语可以从单词的末尾直接看到。德语有四个正方形。一、二、三、四个格分别对应英语中的主语和宾语。但在英语中，我们知道直接宾语和间接宾语基本相同，而德语则不同。这里不详细。但每个位置都会导致单词结尾的变化。这部分是形容词和数词。