南京寒假德语培训机构哪个好_南京德语培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-10-22
对于学习德语的同学来说，德福和德语欧标考试非常熟悉，因为这是德语主要的两种考试。那么 德福VS德语欧标考试哪个更有含金量？济南德语培训欧风小语种老师给大家从各个方面比较一下。
概念：
TestDaF（德福）是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷；在全球各专门的考试中心举行，堪称德国留学的“雅思”、“托福”，足见德福考试的普遍性与**性。
德语欧标考试，用来评估语言学习者在所学语言的成就。德语的标准，由歌德学院制定。
难度等级上：
德福属于中高级性质的德语考试
德语欧标考试是可以从初级开始，逐渐考取更高的水平。
学习目的上：
德语欧标考试适合兴趣或工作需要等学习德语，
德福适合留学意愿比较强烈的同学。
语言等级上：
【德语欧标】分为几个等级
初级德语证书A1（能朗读德语文章，进行简单个人介绍，可以拿到家庭团聚签证）
初级德语证书A2（能与人进行简单沟通、生活会话）
初级德语证书B1（应对旅游、职场等场合）
中级德语证书B2（能与德语母语者流畅互动，留学德国必备）
中级德语证书C1（能在专业领域有效运用德语，可以进行日常口笔译）
高级德语证书C2（**理解几乎所有听读内容，可在专业领域进行口笔译）
【德福考试】没有具体的等级划分，**后的成绩直接给出听说读写四项的等第：从低到高依次为TDN3、TDN4、TDN5。如德福成绩4*4，就是听说读写四项的得分均为4。很多备考德福的孩子都以德福4*4为奋斗目标，因为结合大部分德国高校的申请条件，德福成绩4*4算是可以申请到好学校的保底标准了。
认可度上：
德福证书在德国被所有高校承认
欧标考试侧重语言的实际运用能力，这点也是企业比较看重的方面，所以欧标证书是各行各业具备德语能力人士较为青睐和认可的德语证书。
总结：
可见，两者的不同是方向的不同，如果是要出国留学的同学，需要考德福；而兴趣学习或者工作需求的同学可以参加德语欧标考试。两者考到高分或者高等级，在对应领域都是非常有含金量的。
课程简介：
该课程从阅读、听力、写作、口语四部分来讲授德语高级课程知识，全面综合提高学员德语水平，为以后参加DaF、DSH、德语专业四级等考试打下坚实的基础。
适用学员：
完成德语初中级课程的学员；德语专业大二以上水平的学员。
学习目标：
使学员具有较强的听说读写能力；能对复杂的专业的问题阐述自己的看法，并能将观点用文字表达出来。
授课内容：
听力部分：主要是听力练习和大量的考试模拟。听力内容：有选择型听力和细节听力。这部分练习，其语速和德国人日常生活的语速完全一致，主题多为环保、计算机技术等现代话题，为德福考试听力或四级考题听力奠定基础。
阅读部分：分为两部分，一部分以信息选择型阅读为主，由于直接来自德国报刊杂志，许多表达方式和国内教材完全不同，而题型和德福考试的三级阅读题型一样，具有非常重要的实战练习意义。 另一部分以阅读文章为主，从读懂考题入手，逐步向考试进军。
语法部分：在对基础语法进行总结的同时，逐级归纳语法题型，并进行各个单项语法的互换练习：主动态和被动态以及被动态的替代形式；直接引语和间接引语；关系从句和分词结构；第二虚拟式等。
口语部分：由单纯的生活用语向复杂的论述用语过渡，为学生将来用德语做报告打下基础。
写作部分：掌握德语文章的写作结构。这个写作的基本思路不仅是DSH和德福写作考试的要求，更是德国大学论文写作的基本思路，掌握了这样的思路，也就找到了在德国求学的捷径。
达到《欧洲语言共同参考框架》B1的水平。
使用教材：使用《全新标准德语教程第三册》，包含CD学生手册，《阅听系列—侦探故事》等系列教材。
课程特色：
**听、说、读、写综合训练，逐渐向德福考试、DSH考试以及四级考试相关题型过渡。
德语教你把英文翻译成德语3
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导语：德语德语辅导。下面就随联展教育网联展教育网小编一起来学习一下吧O(∩_∩)O~~ |
请把下列英语句子翻译成德语：
1. What is the assignment for tomorrow?
2. The girls name is Elke.
3. The teacher (f.) does not understand the student (m.).
4. Do you (s.) see the father and the mother?
5. Are you (pl.) sleeping?
6. The student (f.) sees the board.
7. The boy has nothing to do.
8. Tomorrow is Sunday.
9. Why are they talking so much?
10. The daughter also talks too much.
11. Teacher (m.), I dont understand the assignment.
12. Do you (s.) know the boy there?
13. Does the teacher (m.) have a son?
14. She needs a friend (m.).
15. Do you (pl.) know Annas brother?
参考德语翻译德语翻译译文：
1. Was ist die Aufgabe für morgen?
2. Das M?dchen hei?t Elke.
3. Die Lehrerin versteht den Schüler nicht.
4. Siehst du den Vater und die Mutter?
5. Schlaft ihr?
6. Die Schülerin sieht die Tafel.
7. Der Junge hat nichts zu tun.
8. Morgen ist Sonntag.
9. Warum sprechen sie so viel?
10. Die Tochter spricht zu viel.
11. Herr Lehrer, ich verstehe die Aufgabe nicht.
12. Kennst du den Jungen da?
13. Hat der Lehrer einen Sohn?
14. Sie braucht einen Freund.
15. Kennt ihr den Bruder von Anna?
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