上海欧风德语
小语种培训,百万学子的选择
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-08-14
德语A1培训班
学习对象
想从零基础开始学习德语的学员
课程目标
通过语音教学,使学员掌握德语语音的发音规则,语音规范;结合原版教材,通过句型教学使学员逐步了解德语变位规律,掌握德语基础语法框架;学会涉及日常衣食住行等常用表达方式结课时,学员的词汇量可达到1500左右,能够与人进行基本日常交谈,具备基本的听说读写能力。
课程特色
课程与教材相互配合,内容丰富、重点突出使学员能够在较短的时间内迅速提高德语的综合水平
课程设置
学习周期三个月
上课时间
周末班或晚上班
德语初级A1阶段强化培训班
【课程介绍】
德语初级A1强化班-结合老师多年教学经验,从众多教材中总结出一套快速**的学生方法,精品小班教学,在短时间内达到A1水平。
【招生对象】
1、赴德国留学、旅游、移民、出差、探亲等人员
2、有德语培训需求的德资企业员工或其他商务人士
3、利用业余时间把德语作为第二外语学习的工作人员
4、对德语或德语感兴趣的在校大、中、小学生
【课程内容】
1.听说能力:通过三分之一的外教德语课程,大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则,巩固德语语音知识,加强日常会话的听说练习。
2.语法能力:各种从句包括原因条件,宾语从句,关系从句,目的从句,形容词交位,原级,比较级,较,动词过去时构成, 带“Zu”不定式,第二虚拟式。
3.阅读能力:掌握1500个左右词汇(根据教材),涉及各类生活日常词汇,如旅行交通,生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境,简单沟通交流语句。
4.写作能力:能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出100单词左右的短文和电邮,可以简单某一事物,表达自我点或评论,简单描述事物或事件经过内容涉及到购物,问路等。
教学科目:毕业于上海外国语大学日耳曼语言文学专业,ORDC 五星级教研员,获“朗阁十佳教师“,“欧风**教师奖。”曾任上海电视台德语翻译,长期从事德语教学工作,并为 500 强企业赴德人员进行德语培训。周老师从长期累积的教训经验中,总结了一套适合中国学生学德语的方法。通俗易懂、简单又不乏趣味的方式对德语语法、词汇以及考试技巧进行深入剖析,能够使学生的词汇量在短时间内迅速扩大。上课风格风趣幽默,课堂气氛活跃,讲解思路清晰,善于激发学生的学习热情,深受学生喜爱。擅长各类考前辅导,如欧标A1-C1,DSH, 德福考试,DSD 等,**高,高分学员众多。
教学科目:德国杜塞尔多夫大学毕业,主修日耳曼语言文学。多年的海外学习及生活经历,德语发音纯正,熟悉德国传统文化及风土人情。语法讲解脉络清晰易于理解。至今已有 10 年德语教学经验,教授课程从零基础到德福考试,是欧风**的德语老师之一,同时也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企**的企培讲师。
教学科目:德语专业八级,毕业于同济大学德语专业。长期担任德语教师/对外汉语教师一职。曾去德国汉诺威大学学习交流。 马老师热爱德语教学,乐于让学生们可以再**的氛围中学好德语,注重和学生的互动。她愿将自己对德语的热爱传递给每一位欧风学员。
德语分级考前辅导班
A1考前培训班
学习目标:熟悉考试流程和试题串讲
教学说明
课程按照GER的分级标准制定
本课程适合已经参加过A1课程学习.或者至少具有80学时的学员
本课程共12课时,每课时45分钟
课程期限: (3次,每次4课时)
A2考前培训班
学习目标:熟悉考试流程和试题串讲
教学说明
课程按照GER的分级标准制定
本课程适合已经参加过A2课程学习.或者至少具有300学时的学员
本课程共12课时,每课时45分钟
课程期限: (3次.每次4课时)
欧风教育集合精英师资,为学生提供国际预科课程,通过一年的国际预科课程的学习,能够帮助学生提升语言能力与专业知识,并使学生逐渐熟悉西方教学方法和教学模式,增强对海外文化的理解,调整留学心态,无缝对接海外大学教育体制,提高留学竞争力。
“ch”的发音是轻音,发这个音时舌头不要卷起,舌尖下咧,微微顶住下门牙牙背,用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的,发“sch”时舌头要卷起,舌尖上翘并悬空,也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。
4学习德语的方法三
千万不要以为轻**松、不花力气就能学好德语。每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法,但坚持不懈是不变的捷径。譬如每天早晨起来坚持读20分钟,你肯定会受益匪浅。只有日积月累,勤讲多练,持之以恒,精益求精,才能慢慢获得语感,不断掌握更高层次的语言技能,最终达到与德国人自如交际并用德语思维的境界。
在练习过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化,有不少不同于汉语或英语的特点和难点,譬如形容词的变格,句子的框型结构,大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。有意识地注意和掌握这些特点和难点,往往能达到事半功倍的学习效果。
5学习德语的方法四
对于初学者,如果不去了解语法这个骨架,他们甚至学完了初级还不懂得造句,因为德语和汉语是完全不同的两种语言,而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右,但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。因此,我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白,德语和汉语有哪些不同,德语的语序到底是怎么组织起来的。
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