成人英语好处

其实，学英语是为日后工作服务的,本人最近面试，觉得口语和作文很重要，口语就只能自己抓住一切机会（课堂或者社团）练习了，而作文就是平时积累的。主要就是积累一些高级词汇（其中那又分动词，形容词，副词等），好的句子，有哲理性的句子（如happiness does not necessarily reside in wealth and power！或者 life is a mixture of challenge and opportunity这是本人自创的，见笑了）。这些就是我积累的标准吧。有的时候我指定的标准又会流于无形，这是因为本人不是一个很有毅力的人，有时胡乱记，但记得住，我就很满意。我个人的感觉是，有时候形式可能不重要，重要的是学到了东西，记住了，记牢了，就行了。

成人英语学完后的好处

语法

1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

词汇

1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的**方法，也是很多记忆的根本方法。

3、 结合例句记忆单词，效果**。记忆单词应注意力集中

成人英语的发音

英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。
1.在ask, can't, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了[æsk][kænt][dæns][fæst][hæf]和[pæø]。
2.在box, crop, hot, ironic, polish, spot这一类单词中，英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。所以这些词在美国人读起来就成了[baks][krap][hat][ai'ranik][paliJ] 和[spat]。
3.辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，

成人英语的工作

英语教学方向
研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。
本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。
就业方向：多从事教育教学工作。

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