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南京成人零基础英语班

来源:教育联展网    编辑:喜宝    发布时间:2018-09-17

南京成人零基础英语班


琅文英语教学

琅文英语,创立于2006年,目前已在全国开设直营培训中心100多家,覆盖16个省份、26个城市,拥有精英团队3000余名,其中教学、研发团队近千人,提供实用英语、海外考试培训、留学咨询、在线英语四大类产品,满足成人及青少年的各类英语学习需求。截止2014年底,琅文学员遍布全球已近20万人,行业增速**,并投资千万,整合7家英语培训机构,致力打造全球体验式英语培训品牌.1。


9年来,琅文英语已成功为华为、腾讯等70多家知名企业提供了企业培训服务,并荣誉成为"深圳2011世界大学生运动会""亚太仲裁国际合作大会""第十八届世界超级模特环球大赛全球总决赛"等多个大型活动**指定语言服务供应商,荣获"中国十大**佳培训品牌"等19个奖项。


在"责任,激情,共赢"的核心价值观指导下,琅文英语以"培养国际化人才,助力梦想人生"为使命,让更多人实现自己的梦想。2006年,琅文"千千爱?琅文情"公益活动开启了每年两次对贫困山区孩子们的支助行动,包括捐赠物资、爱心捐款等助学形式和一对一的孩童助养。2013年,在原有基础上,又新增了每年两学期的驻点支教。如今,琅文人的爱心足迹已遍布重庆、四川、广西、云南、西藏、江西、贵州和湖南八个省份,共计帮扶贫困学生上千人。


在教学上,琅文英语始终坚持"会用,才算会英语"的核心教学理念,懂得如何提供不同的课程帮助不同人群真正会用英语,其成果也在员身上得到广泛体现,在琅文毕业的学员中,成人学员毕业后的薪金水平平均提升50%,学生学员从实际应用到考试,都能**应对。


这就是琅文英语,一个全球**,真正教你会用英语的体验式英语培训机构。

教学环境

南京成人零基础英语班

成人英语1对1量身定制班

南京成人零基础英语班


成人英语1对1量身定制班

    • 适合人群

    • 职场人士,希望进一步提高英语的学员

    • 学习目的

    • 职场人士,希望进一步提高英语的学员

    • 课程介绍

    • 活力俱乐部:
      本科课程一是上游区的话题展开活动**多学员互动学习模式进行深入谈论,**后以没文学院个人展示作为结束;让学员在真实的社交场景中锻炼如何使用英语,学以致用,发现不足,锻炼细节,达到完美。
      报刊选读课:
      本课程选区题材丰富的报刊文摘,报刊:财经、人物传记,时尚,文化,影视等,让学员能体会到世界各国不同的文化背景和时事政治,同时开拓视野,增加日常谈资,**重要的是锻炼学员英文阅读的能力,体会到阅读的乐趣。
      职场商务课:
      本课程针对100多个不同的商务场景进行正规专业的英语之常情经学习,注重实际演练,课堂设计中包含了大量的上台演讲掩饰,团队合作、创新能力激发等环节,全面提升学员的职场英语操控能力,助理学员变身为职场英语达人。
      文化赏析课:
      本课程内容涉及多个领域,宝库:饮食、音乐、绘画、历史、哲学等,让学员在每节课中都能体验到风俗各异的世界文化,帮助学员建立更广博的文化意识使学员在以后的人际交往中更顺畅。                            

    • 上课时间

    • 自由安排、周末、全日制

    • 课程特色

    • 晋升成人商务英语课程,主要是为了帮助学员解决职场商战中的英语瓶颈,为学员量身定制了一套以“OTM教学法”为导向的综合课程,开设有活力俱乐部、职场商务课、文化赏析课等,分类比较明确,每个课程有其侧重点,满足不同学员的英语学习需求。
      以琅文独创的“OTM”教学法为基础,以“学透一套教材、养成一个习惯、锻炼一身胆量、结识一群学友”五个目标为指导倡导在真实的语言环境中多方面学习口语,**大限度挖掘学员的潜能,活学活用,从全方位提高学生的英语水平!         


口语情景对话:走遍美国精选 祖父的行李箱ACT 3 - 2



ACT 3-2 这照片使我想起了过去的岁月

【故事梗概】

在Stewart家的客厅里,一家人在和祖父Malcolm交谈。在家中Malcolm受到了儿孙两代人的热烈欢迎,惟一的遗憾是没有见到酷似故去的祖母的孙女Susan.

Robbie: When can we go fishing?

Grandpa: Robbie, we ll go fishing soon, and we ll take your dad with us.

Philip: I m ready, Grandpa. You name the day.

Ellen: That s a great idea, Grandpa! Philip needs a day off.

Robbie: Let s give him our presents - now.

Richard: Good idea.

Grandpa: Presents - for me?

Richard: From me and Marilyn.

Robbie: And this one s from me. I looked all over the house to find it.

Grandpa: Richard, these are terrific pictures. This one really brings back memories. You remember that day, Robbie?

Robbie: I sure do. It was fun.

Grandpa: Oh, I m sorry Susan isn t here. I miss her very much.

Ellen: She feels bad, too, Grandpa. She called to say the plane was delayed. You know airports.

Grandpa: I can t wait to see her. She looks just like Grandma at that age.

【语言点精讲】

1. You name the day.

你说哪天吧。name 用做动词时,在口语中常用于提出建议,做出安排或说出什么的名字。又如:Name the place, and we ll be there.(你说哪里,我们就去哪里。)

He named a Price.(他开了个价。)

2. Philip needs a day off.

a day off 休息一天,休一天假。

3. Let s give him our presents - now.

咱们把礼物给他吧——现在就给。

美国人有时喜欢送给久别重逢的亲友一个 welcome present表示对他们的欢迎。所以 Stewart 一家送给Grandpa family s welcome present 来表示他们对他的爱。

4. I looked all over the house to find it.

我在家里找了个遍才找到的。

all over the house指屋子里的每个角落。

5. This one really brings back memories.

bring back memories (使我想起了过去的岁月)。用来表达一种怀旧的感情。

6. I can t wait to see her. She looks just like Grandma at that age.

我迫不及待地想见到她,她长得和她奶奶在她那个年龄时一样。

can t wait to do sth. 迫不及待地想做某事

look just like... 看起来就和...一样

(编辑:薛琳)


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