零基础**成为花艺师
实践是硬道理全程鲜花操作
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-11-09
零基础**成为花艺师实践是硬道理全程鲜花操作点击咨询学习插花提高修养提高人们的精神文化素质和艺术修养插花是“无声的诗、立体的画”它与书法、绘画、音乐、美学等的艺术原理是相通的。所以学习插花,还要不断提
打造城市第三空间,承载都市人的生活态度**盈利,让创业更简单
拥有系统的授课思维成为业界大咖,打造个人品牌
玩转跨界艺术时尚,自由切换不同风格美学之间以不同的设计效果颠要寻常设计表现
课程内容1:花艺基础知识
A. 花材认识:鲜切花、鲜切叶、鲜切果
B. 花材养护:理论、经验、采购需知
C. 资材工具类介绍及使用技巧:工具类、资材耗材类
(A与B为理论教学 ,C为理论加实操教学)
课程内容2:花艺设计原理
A. 欧洲花艺设计风格介绍与鉴赏:
装饰性设计风格、植生性设计风格形状线性设计风格
B. 设计原理分析及学习:设计类型:对称及非对称花艺线条设计分类:
放射线条 直立平行线条 倾斜线条等等生长点及生长点位置的学习: 花器之上,花器之内,花器之下
C.基础色彩搭配(理论)
注:所有基础形的教学切入点都为设计原理。所有课程均为“理论+实操”教学,且PPT教学分为基础形理论部分及基础形演变拓展部分。
课程内容3:基础造型设计及制作
·基础造型教学:对称三角型插花、水平型插花、圆型插花、L型插花、直立形插花
·插花要点入门介绍
·基础花型的设计与技巧学习
·花泥的正确浸泡方法和放置
·花泥与花器比列的关系
·制作完成后的养护
·基础花艺造型学习及相关商业运用了解
·保养注意点介绍与实操摆放
课程内容4:基础商业花礼设计及制作
A.基础婚礼花艺:
婚车花艺教学;新娘手捧教学新郎胸花;新娘腕花教学;商业婚礼市场现状的了解;婚礼花艺设计师的定位认知;婚礼选材类型的针对性了解;婚车花装饰的款型说明与配色关系;车顶、车头、拉手处及车尾的鲜花装饰技巧;婚车花的固定方式了解及注意点强调;制作完成后的养护及拆卸须知
B.基础商业花礼:
开业花篮教学;演讲台花礼教学;开业花篮基本插制;条幅·贺卡的书写及摆置部位;商业花篮造型的解析及应用场合介绍;花篮支架款式介绍;花泥安放及固定;示范大数量快速插制技巧;现场摆放的注意事项
C. 基础商业花束教学:
圆形花束教学;长形花束教学;单面圆形花束;花束技巧之螺旋手法基本操作练习【国际惯例】·圆形花束、单面圆形花束、长形花束基本制作;花束常规包装与丝带技法练习;螺旋角的打法演示·花束主体与螺旋角的比例关系;捆扎固定的技巧说明;包装材料的认知介绍及选择;主花、辅材、配叶之间的相互关系;完整花束制作的步骤说明及操作;花束与场合的关系运用讲解;成品花束的养护须知及注意事宜
1、在花朵枝叶方面的使用上,一般上疏下茂,高低错落,花朵不要插在同一横线或直线上位置要前后高低错开。
2、花和叶不要等距离安排,应有疏有密,富于节奏感.花为实,叶为虚,有花无叶欠陪衬,有叶无花缺实体。动静相宜,既要有静态的对称,又要有动态的错落。
3、插瓶时,先选插一枝主体花枝,两侧各插一枝陪衬枝,然后可适当选插一些观花、观果、观叶的不同花枝,使之融为一体。要避免花枝排列整齐,主体花枝要突出。陪衬枝要短于主体枝,不能将所有花枝束缚在一起一次插入。
4、在选择花枝和插瓶过程中,同一种材料和叶的中间不可夹插其他品种的花枝,大朵的花不应插得太高,以免有“头重脚轻”之感。
|业务的核心轴线
重视插花文化的宣传推广,尤其是传统文化的弘扬与传承,是插花花艺繁杂活动之中不可偏离的核心轴线。花艺公司崇尚插花花艺文化。倡导珍惜人与花的缘分,重视花与生活的密切关系,感恩传统插花赠予我们视觉和精神上的享受。
|插花艺术与大众生活相融合
倡导“艺术生活化”,“生活艺术化”,“插花艺术大众化”。花艺公司致力于引导中式插花走进千家万户,将其文化及雅韵融于百姓生活,让人们在享受插花之美的同时体味传统文化的熏陶,尽享插花的无穷魅力,修身养性,陶冶情操;实现"艺术生活化,生活艺术化",“插花艺术大众化”的浪漫目标。
|系列宣传培训课程
本公司设立有内容丰富、涵盖面较广的系列宣传培训课程目前本公司具备开课条件的有8门课程,以传统插花艺术为核心,同时还开发了“茶室花艺”、“花卉文化”、“茶艺”、“评茶”等新课程。
|师资团队实力强
花艺培训中心建有一支专业性强、经验丰富的“师资团队”,目前有5名教师,他们均持有高级证书及10年以上的从业经验,分别担当各自擅长的培训业务。
插花基本造型
1.水平型bai.设计重心强调横向延伸的du水平造型.中央稍微隆起,左右两端则为优雅zhi的曲线设计.其造型最大特点是能从任何角度欣赏.多用于餐桌,茶几,会议桌陈设.
2.三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉.多作典礼,开业,馈赠花篮等用.若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派.
3.L型.将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态.宜陈设在室内转角靠墙处.L型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉.
4.扇形.按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状.适宜于陈设在空间较大之处.
5.倒T字型.整个设计重点成倒T字型的构成.纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感.适合装饰于左右有小空间的环境中.
6.垂直型.整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉.适合陈设于高而窄的空间.
7.椭圆形.优雅豪华的造型.采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感.以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合.
8.倾斜型.外形是不等边三角形.主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点.多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感.
还有新月型,S型,圆球型,冠型,自由开型
上,取 “上等、等级高、品质良好”之意。上元教育只做高品质课程;元,即“元首、元勋、状元”之意,上元教育培养的学员都是优质学员。 上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即:上元教育以高品质课程培养优质学员,成就其幸福圆满的人生为目标。2005年,上元在苏州起步,从捷梯教育开始,十年的时间,公司从一个单一校区,单一品牌的小机构,迅速成长为拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元 IT、思元外语、上元考研九大品牌,横跨中国经济活跃的江苏、安徽、上海,浙江四地。
今日已有25人申请,本月限额500名