扬州儿童特训营报名

课程体系
1、习惯养成教育——执行军人一日生活制度，培养营员良好的生活自理习惯；学习军人的日常行为规范礼仪礼节，塑造军人形象。
2、军事拓展训练——挑战个人极限，培养营员自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维，提高营员综合素质，锻炼其团队协作、沟通融合能力。
3、军事技能训练——掌握防护格斗战略战术等军事技能基本功，增强国防观念和安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性。
4、生存能力训练——野外生存能力训练，掌握野外生存技巧，野外险情处置，野外应急措施，陶冶情操，净化心灵，舒缓压力，释放心情。
5、心智能力培养——有效沟通，释放内心情感，增强抗挫、抗压及情绪管控能力；强化责任目标，培养自信心，增强学习动力；
6、应急自救训练——普及营员自救保护常识，面对紧急情况下消防逃生、防化险情的处理及应急反应能力。
7、安全防范教育——安全防范预设预想，增强防范意识；从思想上认识安全重要性，防校园暴力、防恐知识及心理预备，学习遇到危险时的处置办法；
8、感恩励志教育——唤醒营员的感恩意识，学会知恩、感恩、报恩；强化吃苦精神，坚定信念，树立远大理想，励志人生；
9、综合素质拓展——开展丰富的实践活动，强化学员的探索精神与创新意识，启发想象力与创造力，认识自身潜能，提高综合素质与潜能。
招生对象：全国范围6-16周岁中小学生

第1天开营仪式
上午
报到；办理入营手续；入住；编排；领生活用品；领取营服；认识老师和老师；熟悉营地

下午
召开班务会（自我介绍、营规讲解、作息制度要求）；内务规范（个人卫生统一标准）；开营仪式；军事训练（队列示范、队列纪律）


晚上
口号士气练习；国防教育（军队传统、军队荣誉、国防知识）；观看2019国庆阅兵视频

第2天军事拓展训练
早上
体能训练--800m慢跑（培养意志力）；队列（立正、稍息、跨立、整理着装）

上午
内务整理训练；环保小卫士招募仪式（培养勤劳、讲究卫生的好习惯）；口号士气练习；队列训练（踏步、立定、报数）；“八一七”革命烈士纪念碑瞻仰活动（红色革命教育）

下午
军体活动（学唱军歌、模拟射击）、玩乐学习（“串名字游戏”）；作业辅导


晚上
一日自评（培养自我认知）；同伴交流（培养乐观、自信）；卡拉OK（培养开朗、大方）

第3天军事拓展训练
早上
内务评比；口号士气练习；基本队列综合训练；1次紧急集合；（培养时间管理）

上午
队列训练； 五步拳拳法教学；情景感恩教育（“母爱无求”--培养感恩、孝敬）；拓展训练（“无敌风火轮”、“责任报数”）

下午
普法基地参展学习（法制教育）；心理健康辅导（承受挫折我能行）；


晚上
上台分享一日感受；写日记；一日自评；营员生日party（培养友爱意识）

第4天军事拓展训练
早上
队列（向左、向右转、向后转、敬礼、礼毕、脱帽、戴帽）；内务评比；“小兵之星”评比；体能训练--1000m慢跑（培养意志力）

上午
口号士气练习；定向越野（培养团队精神和意志力）；军体活动（真人CS对抗战）

下午
军事训练（肩扶跑步行进）；自救与逃生训练（火灾逃生、水灾自救、躲避地震方法、未年人自我保护技巧）；


晚上
同伴互评；拉歌比赛；作文《学做一名军人》；朗诵《感恩父母》—（培养感恩、孝敬）

第5天军事拓展训练
早上
打扫公共环境卫生；内务卫生评比（培养勤劳、卫生）；队列（齐步走的行进与停止）；第二次紧急集合（培养时间管理）

上午
军事训练（摆臂、报数练习）；军体拳；智力游戏（“军情解码”、“数数”--培养做事果断）；军体拓展（模拟射击）

下午
拓展训练（“我们的团队是极棒的”--培养团队协作精神）；“我是大富翁”--培养理财观念）；才艺（唱歌、手工）；安全自救（外伤包扎）


晚上
教师测评；分享一日感受（学会分享）；观看军事题材电影

第6天军事拓展训练
早上
队列（敬礼、礼毕）；内务互评；体能训练--1200m慢跑（培养意志力）；口号士气练习

上午
队列训练（蹲下与起立）；军体拳；军体活动（篮球）；礼仪训练；叠军被大赛

下午
作业辅导；安全自救（心肺复苏摸似演练）；军事训练（排面过关训练）；拓展训练（“多人同步”、“珠行万里”)


晚上
一日自评；写给父母、朋友一封信（自我成长）

第7天闭营仪式
早上
打扫公共环境卫生；综合训练（队形、队列、防身术）；体能训练--1500m慢跑（培养意志力）；整理个人物品

上午
自我总评；教师总评；内务评比；自我防护和自救能力知识竞赛、棋艺比赛；评选“小兵”、心语交流；

下午
闭营仪式