嘉兴寒假冬令营机构

少年战士们参与各项军事训练，歌声，番号声，声声入耳，响彻云霄！“战火青春”军事营，是假期锻炼孩子的好机会。了解孩子的心声，在任务中体验生存，忠诚果敢，懂得感恩回报，给他一个锻炼和展示的机会，让沟通变得容易！亲情，友情在体验中升华……

军旅冬令营的课程内容：
1、体验军旅生活----执行军人一日生活制度，内务卫生制度，培养良好的生活自理习惯；**深入进行军事体能训练结合军事文化课堂的方式，培养自控能力，锤炼孩子坚强不屈的品格，磨练毅力；塑造孩子坚毅刚强、果敢决断、自觉守纪的军人品质；
2、安全教育课堂----安全教育专题讲座，火灾、地震、台风等灾害应急逃生与防范。
3、应急自救演练----救助保护模拟演练，自救保护常识、应急反应训练；学习急救包扎、止血等险情处理的能力；
4、军事拓展训练----挑战个人极限，挖掘潜能，开拓思维，挑战自我，提高营员综合素质，锻炼营员团队协作、沟通融合能力；大型特制布景拓展活动，带孩子走进战争历史的焦点，发挥你的将帅才能。
5、励志游学参观----军事准备展览馆，真人CS野战，农庄野炊。
6、综合素质拓展----强化探索精神与创新意识，启发想象力与创造力，认识自身潜能，增强自信心。学会更好地与他人进行沟通与协调，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观，提高综合素质与潜能。

一、培养孩子的独立自主性
冬/夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。
二、增强孩子的自信心
据相关调查数据显示，参加冬/夏令营的孩子中有96％的人结识了新朋友；93％的人认为**冬/夏令营认识了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而冬/夏令营参加者的父母中，70％的家长认为孩子在活动中增强了自信。
三、成为孩子的心理医疗室
中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用寒/暑假组织冬/夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并**一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。
四、打造孩子们的“快乐大本营”
冬/夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。冬/夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

　　冬令营做为孩子进一步提高本身素养一种非常好的方法，一定要融合孩子的兴趣爱好，不可以光让孩子学习培训，也无法简单的去玩。

　　1，安全性。安全隐患是家长考虑到的重中之重。极先，在挑选 冬令营时一定要挑选 有组织实际操作学员活动工作经验的公司。活动的组织全过程中需要分配历经严苛培训考核的专业辅导教师，还应具有技术专业的总领队承担相互配合。次之，冬令营活动的住宿营地极好封闭式管理方法，应设立医务所，极好是还配置专业教练开展安保。

　　第二，教育意义。冬令营是一种学员修行度假旅游活动，并不是单纯的旅游观光。家长为孩子挑选 冬令营务必考虑到该活动对孩子的教育意义。极先，家长要掌握候选冬令营的实际活动內容中能否有**专家课堂教学，沟通交流等文化教育活动，极好是有交互式的感受文化教育活动。这种活动要合适孩子的特性，真真正正可以让孩子学得点物品，感受和领悟到一些人生道路的大道理，一个好的冬令营通常会对孩子造成较大的充分功效，乃至会直接影响到孩子的一生。

　　第三，技术专业和整体实力。一个优异的冬令营，活动內容的专业特别关键，活动內容的制定要“学”和“玩”兼具，合适孩子们的特性;实际操作组织 的专业更为关键，学员活动的组织难度系数很大，必须 有工作经验，技术专业的组织来实际操作，还必须 有一套系统软件的操作规范。

　　第四，高度重视孩子的兴致点。尽管在决策能否参与冬令营活动上家长有着决定权，但真实感受的是孩子，因此家长在挑选 冬冬令营时一定要考虑到孩子的兴致点。**一个学年的髙压学习培训，应当让孩子放松一下，便于重组行囊赶赴下一个学年，许多 家长为了更好地让孩子学好吃苦耐劳或是学好某种专业技能强制分配他参与一些重点活动，孩子却沒有兴趣爱好，一定也达不上家长预估的实际效果。因此不能用家长自身的兴致点来替代孩子的兴致点!给孩子一片理想化高飞的天上吧，让孩子参加管理决策自个的假期日常生活!