南京少儿军事冬令营

每位家长都希望自己的孩子越来越，但随着社会发快速发展，这一代的孩子都处于在物质丰富的条件下成长，在这种环境下，他们产生了依赖，缺少独立性，缺少儿时的玩伴，在一种多重看护下成长着，容易形成以自己为中心的生活习惯、以自已的喜怒哀乐为行为依据的“自我”性格。他们不容易相信别人，没有责任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少团队精神，不能吃苦容易产生情绪，缺乏学习积极性，遇到困难容易放弃等等诸多常见问题。

时间		课程	目的
**天	训练时间：8:10-11:40	1、迷彩少年集结：入营报道，办理入营手续。2、迷彩少年营入住：介绍教**、宣誓签军令状、发放军服及军用物品、分班编制、了解基地环境。3、军人形象训练：（1）军姿定型（2）稍息、立正、跨立（3）停止间转法（4）蹲下、起立	1、培养孩子们在陌生的地方自力更生的能力。2、以军人的气质、作风、形象、行为为标准。给孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观。
	午饭时间：11:50-12:10	学叠军被、规划内务	1.让孩子们自己学习整理内务。2.提高孩子自我要求和动手能力。培养孩子们的自我规划意识
	训练时间：14：45-17:50	1. 队列、军姿定型。2. 敬礼、礼毕。3. 脱帽、戴帽。4. 齐步行进与立定。5. 体能训练	1.培养孩子们的自我约束能力。2.更好的融入新环境。3.增强孩子们的身体素质
	晚饭时间：18:10。夜训时间：19:00-21：30。点名时间：21：30。	1. 学军歌。2. 班务会。3. 静态体能训练。4. 点名就寝。5. 紧急集合。	1.进一步加深孩子们对军队文化的认识。2让孩子们更快的当一名小战士好的让孩子们感受部队里的文化。
第二天	起床时间：6:10。早操时间：6:20。	1.早操。2.检查军容风纪。3.检查内务卫生。	1.时刻让孩子们保持高昂的精神状。2.纠正和引导孩子们的日常行为习惯。
	训练时间：8:10-11:40	1. **的讲解与使用。2. 持枪战术动作。3. 射击要领。4. 卧倒、起立。	1.让孩子们了解枪的作用，让孩子学习**的使用。同时让孩子们知道战争的残酷。2.强化孩子们的爱国热情和拥军情怀。
	午饭时间：11:50-12:10	午休	用完好的精神面对接下来的训练挑战！
	训练时间：14：45-17:50	1.战术动作（低姿匍匐、侧姿匍匐、高姿匍匐）。2.军事拓展游戏：大班：1.诺曼底登陆2.孤岛求生。中班:1.不倒翁森林2.齐心协力。小班:1.背靠背2.心有灵犀3.虫虫大作战	1.培养孩子们的意志力。2.强化孩子们的身体素质。3.增强孩子们对运动的热爱。
	晚饭时间：18:10。夜训时间：19:00-21:30。点名时间：21：30	1.洗衣服。2.教站岗执勤。3.点名就寝。4.自卫哨。5.紧急集合	1.进一步增强孩子们自力更生的能力。2.让孩子们学习军人的使命意识。
第三天	起床时间：6:10。早操时间：6:20	1.早操。2.检查军容风纪	1.时刻让孩子们牢记早晨是**好的学习时间。2.加强孩子们的生活养成。
	训练时间：8:10-11:40	居庸关长城游玩	1. 带孩子们感受古代长城的风采领略世界奇迹。2.登上顶峰培养孩子们的不畏挫折勇往直前不服输的精神。
	午饭时间：11:50-12:10	午休	用完好的精神面对接下来的训练挑战！
	训练时间：14：30-17:50	1.逃生训练：大班：模拟火灾逃生、高空逃生。中班：模拟地震逃生、火灾逃生。小班：模拟商场走丢、野外走丢如何自救。2.自救互救，应急包扎	1.培养孩子们在危险来临时应变能力。2.提高孩子们对危险的防范意识。3.培训孩子们在危险时逃生能力。4.教孩子们在受伤时自救处置方法。
	晚饭时间：18:10。夜训时间：19:00-21：30。点名时间：21：30。熄灯时间：21:40	1.观看《军事励志》电影。2.静态体能训练。3.点名就寝。4.演习刺杀任务。5.紧急集合。	1.培养孩子们的高尚品德。2.增强孩子们的身体素质。3.培养孩子们的沟通能力。4.让孩子们知道战场任何时候都不要放松警惕.提高孩子们的心理素质。
第四天	起床时间：6:10。早操时间：6:20	1.紧急拉练。2.早操。	1.让孩子们有个完美的精神面貌。2.强化孩子们的生活养成。
	训练时间：8:10-11:40	真人CS—遭遇歼灭战、夺旗战、重要人物保护战、VIP护航战、个人生存战 1.跑步行进与立定	1.让孩子们充分体验战场生存的困难性。2.培养孩子们面对危险的勇气。3.锻炼孩子们的身体素质，提高孩子的挫折承受能力和遇事处理能力。
	午饭时间：11:50-12:10	午休	用完好的精神面对接下来的训练挑战！
	训练时间：14：30-17:50	1.感恩教育。2.写给父母的一封信	1.让孩子们拥有集体荣誉感。2.让孩子们深刻认知到父母的爱让孩子们学会感恩。
	晚饭时间：18:10	文艺表演晚会！（若有小朋友过生日可改为生日派对）	让孩子们展现出**出色的自己。大胆创新。
第五天	起床时间：6:10。早操时间：6:20	1.紧急拉练。2.早操	1.让孩子们有个完美的精神面貌。2.强化孩子们的生活养成
	训练时间：8:10-11:40	军事演习：1.武装野外拉练徒步行军。大班：徒步8公里。中班：徒步7公里。小班：徒步6公里。2.**敌火力封锁区。3.**染毒地带。4.**雷场。5.防空袭。	离开了钢筋水泥的都市，来到原始的丛林，我们还是学习野外求生的本领，迎接一些未知的挑战。这一天是体验一个人意志和素质的机会。也是培养孩子团队精神。
	午饭时间：12:30	野营！自己动手做饭！	1.提升孩子们在野外生存能力。2.让孩子们有个新的感观。3.让孩子们学会自己做饭。4.培养孩子们的合作意识。5.提高孩子们的自主动手能力。
	队列表演：14:30-15：00。闭营时间：15:00	1. 队列表演。2. 闭营仪式，战友道别，互相签名，合影留念。3. 快乐返家。	1.增强孩子们的自我能力展示自我风采。2.强化孩子们的友情。3.拥有一个美好的回忆。

第1天 营地报道 开营仪式 军事训练

上午  

入营报道，发放军服，分组编班；

团队组建：绘制队旗、制定队号

破冰活动—谁是卧底

下午  

开营仪式：授旗，学员宣誓、宣读营区纪律要求、学习物品整理和摆放

开训令：我是一个兵、叠军被、打背包

铁肩担江山，钢枪卫和平（持枪训练）

晚上  

我是演说家—遇见**好的自己，军旅日记

收获

1、熟悉营地，建立团队归属感

2、军营**课—军姿

3、塑造外在形象，强化内在素质

4、拿起钢枪，强我国防

 

第2天 拓展活动 军事特色科目

上午  

单个军人队列动作训练、军人行为规范与礼节礼仪

心理励志：多米诺骨牌

下午  

内务大比拼：颁发流动红旗

趣味拓展：勇闯雷阵

安全防护：急救自救，止血包扎，疫情防护

晚上  

观看防疫视频《在一起》，观后感

收获

1、相信队友才能筑就卓越团队

2、自我防范，安全**

3、良好的心态，不气馁

4、懂得忍耐、懂的拼搏

 

第3天 军事训练 冰雪大世界 安全自救

上午  

学习英雄、崇尚英雄—感动中国人物王百姓英雄事迹报告会

军事技能：1：举枪瞄准，战术匍匐，运动步伐

2：防空武器演练学习

下午  

手工DIY—“剪窗花，编织中国结，制作贺卡”

自己动手，丰衣足食：包饺子

晚上  

演讲：我**可爱的家（家国情怀）

拉歌比赛，感恩教育—一封家书

收获

1、英雄故事，热血沸腾

2、技能防身，强我本领

3、拿起武器，保家卫国

4、手工课堂，丰富生活

 

第4天 挫折教育 CS战术对抗

上午  

野外行军拉练：打背包重走长征路

真人CS（丛林战役，巷战，遭遇战等）

武术操：《精忠报国》

下午  

特种兵心理测试与手语训练

挫折教育—扛圆木，翻轮胎，抗寒训练

晚上  

趣味拓展：杯子舞

文艺party—军营联欢会、集体生日会

收获

1、挑战自我，勇攀高峰

2、战斗用语，秘密武器

3、趣味竞技，惊险刺激

4、团队PK，勇争**

 

第5天 参观兵器展览馆 感恩教育 结营仪式

上午  

军事运动会：

1：400米障碍，投掷手榴弹

2：搬运物资，抢救伤员

心理课程—《情绪管理》

下午  

结营仪式：汇报表演、颁发奖章

亲子活动：毛毛虫，一圈到底，七彩光环

感恩教育：你养我小，我养你老

收获

1、百善孝为先，知恩图报

2、汇报表演，大展军威

3、真枪实弹，心潮澎湃

4、依依惜别，难忘军营

参加冬令营的作用

　　利于培养学生自理能力
　　孩子参加冬令营活动，家长一般不建议随队。在冬令营活动中，学生的衣食住行吃喝拉撒等方面都必须依靠自己去独立完成，如定时起床，自己铺床叠被，学会洗简单的衣物等。

　　具有鲜明的教育主题
　　有教育主题的冬令营才有深远意义。充分了解学生的需求和兴趣爱好后，根据学生群体的共同兴趣和爱好确定教育主题。组织者会根据教育主题制定周密计划，辅导员围绕教育主题开展实施计划，营员在辅导员的引导下参加各项活动，接收主题教育。

　　有利于培养学生的处事能力
　　冬令营的营员来自五湖四海，每个人的个性、能力以及习惯各不相同，在家里受到爷爷奶奶、父母的百般疼爱，可谓是百依百顺，在这个集体中，需要每个营员相互理解、谦让，还需要相互的协调和配合。有了一份在冬令营的共同生活的经历，可以很好的培养学生的合作能力，增加了团结友谊。