浦口区少儿军事冬令营多少钱

每位家长都希望自己的孩子越来越，但随着社会发快速发展，这一代的孩子都处于在物质丰富的条件下成长，在这种环境下，他们产生了依赖，缺少独立性，缺少儿时的玩伴，在一种多重看护下成长着，容易形成以自己为中心的生活习惯、以自已的喜怒哀乐为行为依据的“自我”性格。他们不容易相信别人，没有责任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少团队精神，不能吃苦容易产生情绪，缺乏学习积极性，遇到困难容易放弃等等诸多常见问题。

	**天	第二天	第三天	第四天	第五天
上午	吹响集合号：听从教导人员指挥，市内总部统一集合乘坐大巴车前往基地 军营入住：认识教**及辅导员、发放军用物资、了解基地环境，营员物品点验	军事基础训练（一）：队列基础训练（立正、稍息、跨立、坐下、起立、敬礼）	军事基础训练（二）：全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练，站姿、坐姿、卧姿，培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力； 军事技能训练：军体拳、少林通臂拳	军事装备体验：认识枪械种类并进行分解，近距离接触现代国防设备； 实弹射击比赛：了解射击原理，一对一辅导执行射击任务，根据年龄进行选择，实弹射击大比武	团队励志拓展：铺桥过河、袋鼠跳接力等； 心语交流：写给父母或者**想念的人一封信； 闭营仪式：军事阅兵、总结回顾、表彰、发放纪念品
中午	开营仪式：宣布“特战精英体验营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，集体宣誓，教**、学员发言 团队建设：设计队名队旗，立“军令状” 军人形象训练：内务学习、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪	特色军事科目：三声（掌声、歌声、番号声），三相（站相、走相、坐相）； 古代战术训练：感受冷兵器时代战争效果，实地射箭训练。	军事国防教育1：实时军情观察分析，增强爱国主义； 军事国防教育2：了解我国“火箭军”发展史，探秘航天军事	自救互救讲座：火灾逃生要领、自我保护技巧、水灾、地震自救方法等； 自救互救演习：火灾，绑架，骨折、心肺复苏等突发事件的真实体验与演练	在纪念墙上写下自己真实的心语及祝福； 整理行装：营员互相告别，签名仪式，结束军营生活
晚上	军营班务会、军营日记	军事励志电影	家长与营员互动（电话）时间、军营日记	感恩教育、军营日记	无

课程目标：
1、军事化目标：令行禁止、雷厉风行，高标准严要求以身作则。
2、生活目标：一对一将帅辅导督促、时间管理不拖拉好习惯、内务卫生健康好习惯、先素后荤饮食好习惯、规律高效做事好习惯。
3、行为目标：拥有军人气质、具有领导能力和领袖气场、自我暗示的激发潜意识的勇者无畏、有自信、有血性、有悟性的青少年。
4、特色目标：超级自信心演讲训练，马术训练，高尔夫训练，城市生存的挑战自我，价值观激发自我认可、强者自强。
5、军事技能目标：军人单兵队列指挥技能，拳术技能，应急棍技能、战术技能，急救技能，军事装备使用操作技能，领导指挥技能，消防防化技能，演讲技能。

课程收益： 
1、强化领导力：**心理自我认可，塑造自信自强的坚强品质，做到引领。
2、提升自信：培养军人气质（站姿、走姿、坐姿、精气神）敢于在人前展现自己，不怯场。以及公众演讲突破心理障碍。
3、合作共赢：了解他人，赢得合作，利他之心，与众人行。有爱心。
4、自律：从不同维度、师资阅历去体验学习力，打破学习狭隘的禁锢。从而严格要求自我。
5、视野：看见不一样，增加待人处事的智慧。心态的转变。
6、思维：更有热忱、并保持热忱的态度、坚持到底达成目标。

一.基础教育的有效补充

**参加冬令营活动，孩子们可以到户外去亲近大自然。同时，培养和锻炼他们对逻辑思维和学习的兴趣，增加他们的知识。

因此，利用假期参加一些有益的社会实践活动，实际上是基础教育的有效补充。

二.让孩子保持学习的连续性

漫长的假期可能会让孩子学习的心懈怠下来，甚至有些孩子将整个假期都浪费在游戏和其他娱乐环境中，而冬令营能让学习和娱乐两不误，让孩子保持学习的一致性，而不是因为假期太长影响下学期的学习进展。

三.培养孩子的独立自主能力

冬令营可以扩大儿童的知识面，增强体质，培养儿童独立生活的能力，帮助儿童形成乐观自信、勇于探索、创造性思维的个性，同时在人际交往、团队合作方面也得到锻炼。

四.冬令营集体活动

帮助孩子提高团队合作能力，为独生子女提供锻炼的平台，提高团队合作意识和团队合作能力，在帮助团队成长的过程中体会到无穷的快乐。

五.提醒

对孩子们来说，冬令营应该意味着幸福和满足。然而，许多冬令营并不是这样，或者变成了“奢华之旅”，或者纯粹是“补习班”，偏离了真正的“快乐”。

孩子们真正渴望的冬令营应该是一个“快乐的营地”，在这里孩子们可以放松自己，开阔自己的视野，扩大自己的才能，自由地发展，使自己能够积极健康地成长。