唐山播音主持艺考培训班
特长从兴趣开始,梦想从这里启程
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来源:教育联展网 编辑:岁月静好 发布时间:2024-09-07
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播音主持怎么样?这方面的发展前景良好,对表演人才的需求逐年增加,影视表演毕业生就业灵活。近两年来,文化产业、新媒体、电影、电视剧、广告等行业的快速发展为影视表演专业人才提供了各种就业机会,为影视表演人才提供了更多的就业选择和广阔的就业前景。
播音主持艺考培训班
1、文化分薄弱,想通过专业考入大学
2、对传媒专业有着浓厚的兴趣,未来想从事相关工作
播音:播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。我们这里打造全面的播音人才,从形象气质、口头表达方面全面提升,力求培养具有采、编、播综合能力的高素质人才。
1、艺术语言发声:播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正。
2、普通话语音:声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、 绕口令说感练习。
3、表达技巧:内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。
4、新闻播报:新闻播音新闻播音技巧
5、即兴评述:口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述等。
6、模拟主持:时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练等。
7、形体塑造:在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。
8、才艺展示:针对面试、舞台即兴表演等环境,短时间内进行**展示的技巧训练。
9、朗诵:诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵。
形象气质佳,五官端正;女生身高需达到1米6;男生身高需达到1米7。
播音主持艺考需要掌握哪些基本知识?
播音主持专业知识概述。播音主持艺术考生掌握专业所需的人文、社会科学和艺术语言创作的基本理论和知识;系统掌握本专业的基本理论,主要包括普通话发音、播音制作、播音创作的基本理论和基本知识;较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持人和主持人即兴口头表达的基本技能和方法;具备本专业的语言应用能力和电视设备操作能力;具备主持和广播的创新能力和可持续发展能力。
文化课占优势:由于播音主持专业属于艺术系招生范畴,高考录取分数线沿各省艺术系分数线。一般艺术类分数线只有普通科分数的一半。对于很多活泼、 活跃、成绩不太好的学生来说,播音主持专业可以说是一个不错的选择。
学习风险小:播音主持专业综合了文学、新闻、艺术、电影等多学科特色,同时对学生的艺术特长没有特别高的要求。普通文科学生, 有才能的话,只需要经过几个月的训练就能**合格。
合格率相对较高:作为新兴专业,想学播音主持专业的学生每人不过几百人,相对于音乐和美术类的考生等其他艺术热门专业,播音主持专业的竞争压力小。
播音主持艺考难吗?
就播音主持专业的就业情况而言,对优秀高级人才的需求是紧迫而持久的。但是播音员.节目主持人应该是品德高尚、忠诚坦白的人,应该是语言表达规范、精巧的人,也应该是形象端庄、气质高雅的人。其中有先天的,比如声音、口齿、五官、身体、悟性;也有后天习得的,比如普通话、口舌力量、理解能力、文学修养、即兴表达、现场反应等等。这就要求有条件的考生充分了解自己,扬长补短,全面发展。综上所述,播音主持艺考好不好过没有具体答案。只要掌握了一定的方法和技巧,加上平时的训练和积累,一定会取得不错的成绩!通过以上总结,希望对播音主持专业的考生有所帮助。
艺典星脉的优势
艺典星脉人懂得严格管理是培养高素质传媒艺考生的重要因素之一。
我们除了学员专业课学习外,更注重培养学生的综合素质。
我们坚信只有被精心设计过的课程才能真正提高学生的应试能力。
不放弃不耽误一个对艺术有着狂热的艺术学子。
寄托是一份伟大的责任,严格把控入学测评。
播音主持艺考中的误区
自备稿件大喊大叫、比苦拼惨
在播音考试中,我们可以判断考生的声音是否优美,标准普通话是否标准,语言是否强烈,说话时有多友好,是否有五个面部缺陷。在这方面,它与参加表演专业考试的要求不同。我不知道从什么时候开始,考生们开始准备自己的稿件进行广播。他们经常追求手稿的痛苦、悲惨和曲折。请注意,您不是在表演戏剧,也不是在参加阅读或讲故事比赛。自己准备的手稿应该是你准备的**部分。考官正在调查你的声音和语言表达的**情况,而不是调查你的语音或舞台表演能力。综合学院和大学的广播和主持专业大多通过采访调查选择未来的记者,而不是戏剧演员。在一份非常悲惨的手稿中,考生不顾实际情况,哭喊着,看不到考官想要的专业素养。一些考生的眉毛竖起来,露出牙齿,看起来狰狞,尖叫,但他们展现了最糟糕、最丑陋的一面。
艺典星脉河北唐山教学基地开设四大核心艺考专业有:表演/播音主持/编导导演/音乐剧。在一次次残酷的艺术校考竞争中不断突破、不断创新、不断革命,创造出革命性的反套路学习模式“沉浸式”教学理念,学生在艺考教学过程会完全投入到教学设定好的情境当中,集中注意力,并且过滤掉所有与艺术学习不相关的杂念与知觉,进入一种沉浸的学习状态,从而来提高学生的艺术修为与艺术内涵。让对艺术有着疯狂执着的我们不留遗憾的告别我们的高中时代,让我们在今后的艺术道路中终将叱咤风云…
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