重庆播音专业一定要艺考吗
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-07-14
播音主持专业能从事哪些工作？老师教师是教授文化、和技术的人。播音主持老师是指毕业后留校任教，运用自己所学，教学生播音掌管的一些基本常识、技巧以及技术等等，能够被学校聘任为教师，本身的专业水平一定是十分
播音主持专业能从事哪些工作？
老师
教师是教授文化、和技术的人。播音主持老师是指毕业后留校任教，运用自己所学，教学生播音掌管的一些基本常识、技巧以及技术等等，能够被学校聘任为教师，本身的专业水平一定是十分优异的。据调查，因为现在艺考学生数量的增多，播音主持专业毕业后可以开办艺考培训机构，以及普通话学习班，然后自己当培训讲师，当老板。播音主持培训老师，成为很多播音主持专业毕业生的一个很好的工作选择。
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高中全程**班 |
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班型 |
开课时间 |
上课时长 |
适用人群 |
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高中全程**班 |
全年招生，随到随学（测评分班） |
每学期周末班+寒暑假集训班+联考集训班 |
基础相对差或0基础的同学，系统学习 |
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课程效果 |
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能从最基础的基本功和理论知识开始，全面掌握播音主持联考的考试内容，具备冲击**的能力。 |
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学习播音主持对孩子的学业有什么帮助？
1、文化课占优势
由于播音主持专业属于艺术系招生范畴，高考录取分数线沿各省艺术系分数线。 一般艺术类分数线只有普通科分数的一半。对于很多活泼、活跃、成绩不太好的学生来说，播音主持专业可以说是一个不错的选择。
2、学习风险小
播音主持专业综合了文学、新闻、艺术、电影等多学科特色，同时对学生的艺术特长没有特别高的要求。普通文科学生，有才能的话，只需要经过几个月的训练就能**合格。
心灵一方六大优势
The course characteristic-
专业教师测评定位
通过专业老师的全面测评，可以全面考察学生的综合能力，明确学生目前的水平，优劣势。明确学习的方向，给到专业的建议，避免走弯路。可以为专业的学习规划，做好基础了解，更有针对性。一次专业成功的测评，是学生拓展未来艺术之路的基石!
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全面艺考学习规划
优秀与普通，往往差距就在于一个良好的学习规划。结合专业测评与学生文化课学习情况，结合统考和校考的双培模式，我们为学生提供艺考学习的专业规划。在艺考的学习道路上，始终有目标、有计划、有参照。再经过不断的校内考试、全真模拟等，检验学习状态。
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学习监督心理疏导
配备专业德育班主任的双师制，从课堂表现、作业反馈、出勤纪律等多方面，监督学生学习情况与状态。根据情况，专业老师和班主任适时进行督导与心理疏导，与家长一起配合，尽全力确保学生的学习状态和态度。不断修正规划和调整学习状态。
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优秀学生成功分享
与优秀者同行，是成长最快的方法!处于青春期的学生，比起父母、老师的教导，他们更喜欢来自于同龄人的方法和分享。我们邀请历年优秀毕业生分享，艺考成功经验、学习方法、心得体会等等。为在校学生答疑解惑，消除艺考路上的困顿疑惑。
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校考统考贴心陪考
“让家长放心，让学生专心”每一届统考、校考，心灵一方艺术教育都会提前做好陪考行动计划，临考复习计划包括考试事项与物资清单，核酸检测，交通计划，住宿安排，甚至餐饮安排，物资保管等等。我们班主任与专业老师组成的陪考团队，全程陪考。
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服装搭配专业化妆
每年心灵一方艺术教育都会邀请专业化妆团队，为每一位学员定制打造适合艺考的妆容造型，与专业老师一起详解艺考形象要求及服饰建议，包括:护肤、眉形、发型、口红等的搭配与选择等方面。解决细微而又实际的问题，帮助考生顺利完考，获得理想成绩!
学习播音主持对孩子的学业有什么帮助？
1、学习见效快
播音主持专业有别于其他艺术类专业，你不需要从三岁起就开始压腿、五岁就要识五线谱、七岁就要画素描...只需要你活力满满，热爱表达，你就是对的人！播音主持可以从零基础学起，几个月的严苛集训会让你焕然一新，迈入**也不再是奢求！
2、考取率相对比其他艺术特长高
播音主持专业相对于其他艺术类热门专业（如音乐、表演、美术类等），竞争压力相对较小、考取率相对很高。前提是，一定要努力学习专业知识，播音主持讲究的是口耳之学，坚持每天有针对性的练声是很有必要的。
播音与主持专业就业前景
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只要你我同行，前途一片光明
Employment就业方向
全国广播电视媒体发展迅速，全国各级广播电视台数量明显增加，除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲，给播音主持专业的毕业生提供了更多工作岗位。播音专业毕业不仅可以做节目主持，还可以从事很多其他相关工作，比如播音教师、影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络主播、各类庆典主持、宣传策划等。
播音主持艺考专业就业方面还是很不错的，对这方面人才的需求是迫切而长期的。但是，播音员和主持人应该是品德高尚、性格诚实的人，语言表达规范细腻的人，形象高雅、气质高雅的人。其中，有先天的，如声音、嘴巴、五官、身体、理解力等；有后天习得的，如普通话、唇力、理解能力、文学修养、即兴创作、现场反应等，这就要求合格的考生能够充分了解自己，发挥自己的长处，补短板，全面发展。
