乌鲁木齐艺考播音主持培训
携手艺航 播音人生
点击咨询昌吉艺术生播音培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-10-27
导语概要
乌鲁木齐艺考播音主持培训携手艺航播音人生点击咨询播音主持艺考考什么主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点，言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中
播音主持艺考考什么
主题讨论 这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点， 言简
意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。
乌鲁木齐艺航传媒
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关于艺航传媒
艺佰（原艺航）传媒成立于2014年，是一家专注于播音主持和表演，编导以及舞蹈和音乐专业的艺考培训学校。5年来，我们通过认真，执着，用心的教学培养出了包括中国传媒大学，中央戏剧学院，北京电影学院，浙江传媒学院，南京艺术学院等重点院校及上海视觉艺术学院，中国传媒大学南广学院，四川传媒学院等在内的众多优秀学生。2019年和新疆联和艺佰教育培训学校共同打造全新的艺考培训机制，全面提升教学环境和硬件设施及师资团队等教学软件等级，形成了专业课和文化课学习并举，食宿一体的全封闭式管理培训学校。本机构为学员提供高考应试培训及志愿填报、艺术素养培训、艺术留学教育、职业技能培训等链条式服务。我们的理念是：追求艺术培养的个性化，品质化和精品化，助您的梦想在这里起航！
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选择播音主持专业优势
录取率相对高
作为新兴专业，有意向学习播音主持专业的学生每个省不过几百人，相对于其他艺术热门专业，如音乐、美术类考生，播音主持专业可以说是竞争压力小、录取率相对很高。
艺航学播音专业课程
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01
普通话语音训练
通过气息、口腔控制、发音方法、调值等方面的练习，让学生摆脱方言困扰，夯实语音基础。
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学习文学作品朗诵，训练与之相关的“内在语”、“情景再现、“对象感”等内容，让学生能够完整表达一篇作品的情感。
02
表达技巧训练
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03
新闻稿件
国内外新闻稿件播读练习，训练播读的外部技巧，培养良好的新闻感。结合上镜练习，达到考试标准。
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结合时政新闻热点话题，分享观点。在表达过程中注意培训学生的思辨能力和组织语音能力……
04
即兴评述训练
艺航表演热门专业
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音乐剧表演＞＞
音乐剧舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。
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戏剧影视表演专业＞＞
“斯氏演剧体系”,考虑到与观众的距离及欣赏要求，在表演上要有适当的夸张。
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影视表演专业 ＞＞
通过演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象，传达情绪情感，从而表现生活的艺术。
艺航学影视专业课程
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01
台词训练
台词作为表演教学的重点，在艺动力教学体系中尤为重视。暑期班教学以吐字归音……
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表演训练，艺动力注重学生表演潜质的开发。通过解放天性练习……
02
表演训练
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03
形体训练
暑期形体教学以芭蕾基础训练为主，软度、拉伸、音乐感受等基础训练……
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暑期班教学以发声、节奏、音准练习等基础为主。9、10、11月以考试自备……
04
声乐训练
艺航编导热门专业
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影视编导
影视、晚会以及各类综合活动编导，广播电视编导、戏剧影视文学、摄影数字媒体艺术导演
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文艺编导
选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作的系统性创作。
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广播电视编导
从事广播电视节目编导、节目策划制作、艺术摄影、编剧、电视节目等方面
艺航舞蹈热门专业
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01
舞蹈编导专业
注重舞蹈编导创作，培养能在专业表演团
体、学校、科研单位、演艺机构等从事中
国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导
以及教学与研究工作的高级专门人才。
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舞蹈理论教学、人才培养、具备扎实的舞
蹈教育专业知识和专业技能,适应地方经
济社会发展需求的创新型应用性人才。
02
舞蹈教育专业
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03
舞蹈表演专业
能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专
业水准，具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分
析和批评能力，具备策划、组织、主持和
管理各种舞蹈表演活动的能力
。
艺航声乐热门专业
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01
师范专业
该专业要进行歌曲演唱、乐器演奏、听写旋律、音乐作品听辨、音乐基础知识问答及面试多环节考试。中音阶梯针对考试要求，制定了专业课（声乐 & 钢琴等）、共同课（视唱练耳、乐理等）、音乐综合素质及专业自习，外加文化课补习的全套课程培训，并由高校在职教师统一授课，同时定期模拟考核。
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该专业需要进行音乐学基础知识、写作能力测试、乐器表演、视唱练耳、乐理及面试多环节考试。中音阶梯针对考试要求，制定了专业课（音乐学 & 钢琴等）、共同课（视唱练耳、乐理等）、音乐综合素质及专业自习，外加文化课补习的全套课程培训，并由高校在职教师统一授课，同时定期模拟考核。02
音乐理论
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03
声乐表演
该专业需要进行作品的原文演唱、乐器演奏、视唱练耳、乐理及形体表演多环节考试。中音阶梯针对考试要求，制定了声乐课（美声、民族、通俗）、共同课（视唱练耳、乐理、形体课等）、音乐综合素质及专业自习，外加文化课补习的全套课程培训，并由高校在职教师统一授课，同时定期模拟考核。
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包括键盘专业、管弦专业和民乐专业，分别要对钢琴、小提琴、古筝等不同乐器进行初试、复试、三试的多环节考试。针对乐器演奏，制定了专业课+共同课+音乐综合素质+专业自习+文化课补习的全套课程培训，采取专业课一对一授课，其他课小班授课，独立琴房练习，每天不少于4小时，并定期模考核。04
乐器演奏
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05
作曲制作
该专业需要进行器乐曲写作、歌曲写作、和声、乐器演奏、视唱练耳及乐理多环节考试。中音阶梯针对考试要求，制定了作曲课（传统作曲、音乐制作、录音）、和声学、钢琴、视唱练耳、乐理、音乐综合素质及专业自习，外加文化课补习的全套课程培训，并由高校在职教师统一授课，同时定期模拟考核。
播音主持艺考都有什么要求
播音主持艺考生需要学习的基础知识
1、本专业的基本理论，包括播音发声、普通话语音、播音创作等基础知识和基本理论。
2、本专业所必需学的艺术语言创作、人文社会科学基本理论和知识。
3、本专业的语言应用技能和电视设备操作能力、计算机和外语应用能力。
乌鲁木齐艺佰传媒，教学环境
播音主持艺考技巧
即兴评述套用“国家社会个人”相对于模拟主持的客观表述，即兴评述必须有自己的看法。考生在这部分常犯的错误有两个：一是泛泛叙述材料事实，最后来一句：我认为这是不对的。这只是一句话的评价，而不是即兴评述；二是套用“国家、社会、个人”，无论什么材料都是“国家、社会、个人”。套多了，就不是即兴评述，而是套路展示。
套路有用吗？有的。套路适用于什么考生呢？是一些完全做不出即兴评述而又必须要参加播音考试的考生。有个套路能让他们能说出话来，不至于张口结舌。但是对一些专业好的，希望考上好学校的考生，要注意避免这一点。对于见多识广的考官来说，考生的那点小伎俩大都烂熟于心。你的专业很好却在即兴评述中使用这样的路子，无疑是把自己推到了一个较低的位置上。