全日制博士双证5所国外高校
来源:教育联展网 编辑:小丸子 发布时间:2023-02-22
在博士招生规模不断扩大的背景下,想攻读博士学位的学生入学机会将大大增加;对于那些对科研感兴趣的学生来说,你可以考虑继续攻读工作作为一种选择。目前,我国产业经济结构正处于转型升级的“转型期”,对科研、学
在博士招生规模不断扩大的背景下,想攻读博士学位的学生入学机会将大大增加;对于那些对科研感兴趣的学生来说,你可以考虑继续攻读工作作为一种选择。
目前,我国产业经济结构正处于转型升级的“转型期”,对科研、学术和高端技术领军人才的需求比以往更加强烈。如果个人兴趣、家庭经济条件和学习能力得到充分满足,未来几年扩大博士招生显然是实现梦想的更好机会。然而,“宽进”并不等于“宽出”。博士阶段的学习似乎与研究生阶段不同,难度系数显然不是一个数量级。你想继续你的博士研究吗?对于那些意志不坚定或理解不够清晰的学生来说,这仍然是一个需要认真考虑和仔细选择的问题。
汇聚高管企业家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士学位,与在校生学位相同,涉外监管可查。
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精英人脉资源
线上/线下,学院企业涵盖80%以上,企业高管高达60%。
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国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
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国外访学
体验国外DBA博士教学,国外企业参访、人文参观等。
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学习知识
增进自身专业知识,提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
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互联网新锐体验
国外DBA博士灵活的授课模式,工作学习两不误。
澳大利亚斯威本科技大学--商学院
商学院商科课程将重点放在创新和创业上,从而确保毕业生在国际雇佣市场中处于有利的竞争地位,在学习期间,学生需要拓展各种理论知识和实践技能,以满足未来商业世界的需求,部分受认可度最高的的课程包括:
技术与继续教育学院(TAFE)会计高级文凭、高级商业文凭(国际商务)、商务学士 (创业和创新、人力资源管理、会计和金融、会计、国际贸易、市场营销、酒店管理)、航空学学士(管理)& 商科学士
研究生工商管理硕士(MBA): 由澳大利亚创业研究所授课(AGSE),澳大利亚创业研究所(AGSE)是澳大利亚及太平洋地区经验最丰富的研究所之一。在《2016年的**大学指南》评比中,AGSE的MBA课程在“公司关系”和“毕业生薪水”两方面均得了5颗星。
商科硕士 (市场营销)、商科硕士 (国际贸易)& 全球领导力硕士:两年两个硕士学位,和美国东北大学共同授予
澳大利亚斯威本科技大学博士
学校介绍
斯温本科技大学(同译:斯威本)简称 SUT,是澳大利亚著名的综合型公立大学,建立于 1908 年。大学位于澳大利亚的文化中心、全球四大宜居城市之一的墨尔本市,拥有 5 个校区,三万多名学生,颁发两百多个学士、硕士和博士学位。
项目优势
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1
全日制博士学位,回国可做中留服认证,含金量高
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2
QS2022世界大学排名321位,师资力量雄厚
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3
学制三年,可利用在职时间学习,上课时间灵活
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4
澳洲高教机构认证(TEQSA)、中国教育部涉外监管网推荐院校
项目介绍
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招生专业
全专业
学制
三年(在职学习)
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授课语言
双语教学
授课形式
面授
如何申请
· 硕士学位、硕士成绩单、本科学位、本科成绩单
· 语言要求:雅思成绩 6.5 或等同托福成绩(英语系国家毕业 60 个月内可申请免雅思)
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得澳大利亚斯威本科技大学颁发的博士学位证书。
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美国亚利桑那大学--管理博士(DM)
相较于传统学术型博士(Ph. D)项目侧重理论研究,管理博士(DM)项目更具有针对性,更适合拥有多年高级管理经验的管理者,同时也更侧重对现实世界的实际问题开展应用性研究。
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法国克莱蒙商学院--全球工商管理博士GDBA
GDBA同学,来自社会各界各个行业,凝聚成博领校友会,互相帮助,团结友爱,在各自的领域都有较高的资历和专长,为同样优秀进取的您打开丰富的社会资源,培养有中国深度和全球广度的商业领袖。
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瑞士EU商学院--工商管理博士DBA
EU 商学院DBA学位课程位列全球22强。在中国经济迈入秩序化、以创新共享为动力的新商业文明时代背景下,面向占高端商界精英 20%的顶层人士,由具备国际化视野及深度研究能力的大师级教授引领,重塑知识观、世界观,培养具备博大知识观和战略远见的企业家学者。从一己到世界,以扎根全球的博大知识观和洞察未来的战略远见,做好一家企业,引领一个时代,创造未来。
1.教育体系:国际在职博士DBA(国内在职非全日制学习)学位课程,通常为3年学制,周末每月一次密集授课。一门课程大约需要2-3天,具体取决于大学课程。
2.上课地点:如果是国际在职博士DBA(国内在职非脱产学习),核心课程一般在国际大学相应的中国校区授课,通常北京、上海、广州、深圳等一线城市;如果你在国外攻读博士学位,你需要有多年的留学经历。
3、语言要求:国际在职博士DBA(国内在职非全日制)(也有在职MBA)语言要求相对较低。无需通过考试,毕业也无语言要求。只要求毕业论文和答辩有一点英语要求。
4、教师身份:外籍教师由相应高校的博士生导师任教(受疫情影响,外籍教授视情况线上或线下授课);汉语教师均由清北著名教授任教。外籍教授课堂上会有英文翻译,不用担心听不懂。
联合培养博士含金量如何?有价值吗?认可度如何?
国内科学发展迅速,但与西方相比仍有一定差距。即使在国内就业方面,不仅企事业单位,高校也倾向于选择海归或有海外留学经历的人才。因此,作为一直在中国学习的学生,能够参加国家组织的联合培训项目是一个提高能力、拓宽视野、为未来简历增添亮点的绝佳机会。
联合培训是一种新的教育理念和模式。简言之,这是一种双方或多方共同培训的教育模式。在这种模式中,您的教育是多方面的,您的知识面更广。它是适应社会对复合型人才需求的一种新型教育模式。
联合博士项目一般都是知名大学,所以含金量非常好。