斯威本科技大学双证博士

DBA在职博士在新管理科学理论的指导下，对学生在工作中面临的实际问题进行系统研究，形成符合中国企业需要的理论基础和案例模式。通过DBA学习，总结企业实践的发展规律，找到研究方法的路径，解决企业运营中存在的问题，形成符合自身行业可持续发展的理论体系，培养具有创新思维能力的企业思考者。

在职博士项目的学习质量相当好，因为在达到博士水平后，我们更关注学位而不是学位。统一招生和在岗生申请博士学位的要求相同，对于在岗博士生来说，有实际实力是硬牌。

社会人才竞争日趋激烈是有目共睹的。否则，在职攻读硕士和博士学位的积极求职者都希望在当前的社会竞争中脱颖而出。作为人才培养单位，高校之间的竞争日趋激烈。为了培养更多的人才，高校积极完善课程设置和培训体系，为了适应当前快节奏的知识培训体系，对于在职人员来说，在职世博申请流程将越来越人性化，哪个更适合人们申请在职博览，学习新的知识和技能。

斯威本设计学院已经逐步发展为澳大利亚设计教育好的提供者，斯威本设计学院也是澳大利亚国家设计学院的所在地，斯威本的设计课程将让学生沉浸到创意的世界里，老师鼓励创新和个性，力图培养出优秀的设计人员，毕业生的的作品已经得到了越来越多的认可。部分受追捧的课程包括：

设计学士 (平面设计、室内设计、多媒体设计、工业设计)

设计硕士 (平面设计、多媒体设计、室内设计、工业设计)

学位课程：建筑学、传媒与图像设计、室内建筑与设计、用户体验与界面设计、环境品牌设计、工业产品设计、动态设计、视觉艺术、建筑设计、创新设计、摄影、视觉陈列

专业领域：设计、传媒与图像设计、室内设计、网页设计与开发、图像设计、传媒、工业设计、视觉艺术、创意产品开发、摄影、图片处理

1.教育体系：国际在职博士DBA（国内在职非全日制学习）学位课程，通常为3年学制，周末每月一次密集授课。一门课程大约需要2-3天，具体取决于大学课程。

2.上课地点：如果是国际在职博士DBA（国内在职非脱产学习），核心课程一般在国际大学相应的中国校区授课，通常北京、上海、广州、深圳等一线城市；如果你在国外攻读博士学位，你需要有多年的留学经历。

3、语言要求：国际在职博士DBA（国内在职非全日制）（也有在职MBA）语言要求相对较低。无需通过联考，毕业也无语言要求。只要求毕业论文和答辩有一点英语要求。

4、教师身份：外籍教师由相应高校的博士生导师任教（受疫情影响，外籍教授视情况在职或线下授课）；汉语教师均由清北著名教授任教。外籍教授课堂上会有英文　，不用担心听不懂。

联合培养博士到底是什么？一些联合博士项目需要走出国门，但对于许多在职人士来说，在工作之外专注于博士项目显然是不现实的。许多外国大学也在国内开设了许多课程，外国大学在毕业后颁发校本证书。我今天讲的主要是国内班联合培养博士项目。

对于安置点和公务员等行政需要，没有大的用处，其他方面可以起到相应的作用。

不可否认，国内知名大学的博士学位在中国仍然得到认可。然而，对于在职博士生而言，国内高校开设的兼职博士学位数量很少，申请难度大，毕业难度大。因此，考虑到国外博士生项目是一个很好的选择。