澳大利亚大学DBA博士

目前，中国企业家无疑正处于**时期。经过40多年的改革开放，中国的营商环境越来越好，企业家的创新精神越来越受到尊重，企业家的创业梦想有了更大的舞台。在这样一个新时代，每一位企业家都应该有一种“造福国家、造福世界、以老百姓为己任”的感觉。只有这样，企业家才能更好地为中国的经济发展做出贡献，从成功走向伟大。

此外，在职博士也是一种更高的推广。在职博士不仅是为了满足写博士论文的需要，也是为了让每个人都成为一个有思想的人。对于一些企业家或公司高级管理人员来说，去大学攻读全日制博士学位显然是不合适的。首先，时间是不允许的。第二，博士适合那些计划走学术研究道路并成为学术教授的人。对于已经攻读工商管理DBA博士或其他硕士学位的学生，他们具有丰富的工作经验和管理技能，希望通过适当的方式在工作中恰当地表达自己的新发现和想法，与更多的人交流和分享，从而更新和升华他们的管理理念。在职博士为他们提供了这样一个学习机会。它教会学生如何深入思考管理，形成的管理思想已成为管理实践的蓝图，从而增加了实际管理知识的储备。

斯威本科技大学澳大利亚一所设有TAFE学院的公立大学，学校的高等教育院系包括商业管理学院，设计学院，工程学院，信息传播技术学院（ICT），社会科学学院，数学学院，斯威本管理学院，脑科研究学院，天体物理学和计算机中心，超速分光镜中心，工业研究学院，社会研究学院，计算机人类互作用实验室。学校还设有TAFE学院包括艺术管理设计学院，商学院，工程学院和社会学院。学校提供一系列的文凭、本科、硕士和博士专业，如会计、国际贸易、市场营销、信息管理、法律、经济、计算机、视觉艺术、美工设计、幼教、日文、韩文、意大利文、大众传播、政治学、心理学、亚洲研究、社会学、材料工程、化学、生物化学、工业化学、土木工程、电子、计算机辅助工程、建筑等等。学校的优势学科有艺术设计，IT教育等。

申请看不同的重点。哲学博士强调学生的学术能力，如本科成绩单、标准化联考成绩和研究课程。这些课程不一定需要工作经验。专业博士的学生应该有有效的解决系统实际问题的方法。因此，如果他们想申请专业博士学位，学生必须在他们申请的领域有丰富的经验。

培养目标不同，哲学博士，注重培养学术研究型人才，理论教学多余实践教学，学生毕业后可在实验室从事科研工作或在高校工作。专业博士，以培养能高效解决问题的学生为基础，注重某一行业或专业理论与实践相结合的教学方法，是学生在该领域具有广泛的直接专业和快速解决问题的能力。

教学重点不同，哲学博士，课程重点加强基础理论学习，重点培养学生从事科研创新的能力和素质。专业博士，以实际应用为导向，以专业需求为目标，以提高综合素质和应用知识和能力为核心。教学内容强调理论与应用的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程注重团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法的应用；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。

国内科学发展迅速，但与西方相比仍有一定差距。即使在国内就业方面，不仅企事业单位，高校也倾向于选择海归或有海外留学经历的人才。因此，作为一直在中国学习的学生，能够参加国家组织的联合培训项目是一个提高能力、拓宽视野、为未来简历增添亮点的绝佳机会。

联合培训是一种新的教育理念和模式。简言之，这是一种双方或多方共同培训的教育模式。在这种模式中，您的教育是多方面的，您的知识面更广。它是适应社会对复合型人才需求的一种新型教育模式。

联合博士项目一般都是知名大学，所以含金量非常好。