国外学校的在职博士课程

博士项目在博士学院所属的研究组或研究单位进行，由项目负责人直接领导。 博士学院将一所或几所大学的研究团队聚集在一个研究地点，进行科学课题的研究。

博士生院负责博士生的培养，不仅为学生提供高水平的研究环境，而且培养他们为未来企业就业做专业准备。 博士学院组织协调博士课程，确保科研课题的一致性。

各博士学院都隶属于公立大学或高等教育机构，该大学/机构具有颁发博士学院研究领域博士学位证书的资格。 其他大学可以通过认证或联合培养培养博士生。 经认可的大学可以独立颁发博士文凭。 联合办学的大学只能与博士学院的上级大学联合颁发博士学位证书。

博士院校可以通过加入大学联盟中心和/或本地和国际科研在职的形式相互协助。

法国高等教育研究部经法国研究与高等教育高级别评估委员会（HCERES）评估后，授予具有资质的博士学院。 相关的评估报告可以在网上找到。

学院与政府机关、工业企业、民营企业保持着密切的合作关系。 获得了大量的各方面教育科研经费支持，承担了大量国家和企业委托的军民科研项目。 学院拥有多个国家实验室（国家科学研究中心——CNRS实验室），在许多领域（如材料、计量、机器人、自动化……）在法国、欧洲乃至世界保持着较高的学术水平。 .学院与中国教育科研机构（国家留学基金管理委员会、西北工业大学、哈尔滨工业大学、国防大学、中国航天、中财华录商学院等）有着广泛的合作关系，并获得了 培养了相当多的中国访问学者，培养了数十名中国博士学位，并与中国高校联合培养了中法双博士研究生。

法国国立科学技术与管理大学是法国驻华大使馆特别推荐的与中国合作的法国大学之一。 其学历已获得中国驻法国大使馆和中国留学服务中心的认证。 陈至立部长等中国政府官员曾于2002年视察该医院。 在教育部涉外教育机构网站上，法国政府所属的精英大学（工学院）位居前三。

法国国立科学技术与管理大学博士课程主要是通过提高学生自身的知识和学术能力来提高他们在商业和企业管理方面的实践能力。本课程的重中之重是注重管理的实用性和专业性，以工作中的实际问题为基础，结合个人及其专业的发展，开展严禁的研究和学习，从而保证应用 将学到的知识转化为商业和管理实践。

在职博士不仅可以帮助人们获得更高的学位，还可以提高他们在工作中的专业技能。 此外，在职人员的压力越来越大，需要提高知识和综合能力。 据了解，在职博士教育目前受到广大在职博士的青睐。

在职博士的优势是为了在职人群，更多是为了社会群体的发展。 也就是说，社会的发展也需要高端人才的竞争。 想要过上想要的生活，就必须付出难以接受的努力，最大的好处就是社会需要高端人才，这也是在职博士存在的意义。

在职博士生均为各大企事业单位的管理人员。 时间紧是很常见的。 因此，在此基础上应合理安排时间，因为学习形式与学术能力相似。 如果学习时间搭配得当，就不会耽误空闲时间工作。

与PhD一样，DBA从一开始也要求学生选择一个研究课题，只是课题本身多是学生本人在自身工作中所面临的实际问题，更具现实意义。与传统博士生培养相比，DBA的教学特色是将理论与实践结合得更为紧密。DBA并不是从学术角度对一个纯理论问题进行深入研究，更注重专业实践和自然应用，最后成就源于自身管理实践的，可传承与延续的，并被世界管理体系所认可的管理理论。这也正是DBA工商管理博士学位与传统研究类PHD博士学位的区别。