菲律宾国立新怡诗夏科技大学相当于国内什么大学

菲律宾的教学语言是英语，因为它作为美国的殖民地已有 100 多年的历史。 政府规定英语是官方和商业语言，学校的教学语言也是英语。 菲律宾是世界上讲英语多的国家之一，基本英语识字率达93%，位居亚洲前列。

在菲律宾，可以以**的成本获得美式教育。 菲律宾大学注重培养学生的创造性学习能力，提高学生的综合素质，教育直接与国际接轨。

(1) 公立高等教育机构——国立大学、国立学院、国立高等教育机构或研究机构

(2) 民办高等教育机构——私立大学、私立学院、外国大学分校

生活中有很多岔路口。 高考的选择、是否考研的选择、攻读博士学位的选择。 而进入职场，都是摆在学生面前的非常现实的问题，让很多学生一头雾水。

菲律宾新怡诗夏科技大学攻读博士学位的选择，或者直接进入职场需要多方面的考虑。 如果你想提高自己的学术造诣，扩大自己的知识储备，接触更广泛的知识，那么选择继续深造是一个不错的选择。

毕业后，选择攻读博士学位 深造不仅能让你接触到更高的知识领域，还能结识更多志同道合的人，开阔你的视野和格局。 这些收获可能会让你终生受益。

DBA致力于培养具有突出能力参与国际竞争的高级企业管理人才。 数据库管理员如何学习？ DBA教育强调理论联系实际的效果。 与传统的博士培养模式不同，学生通常采用“在职学习”而不是“全日制学习”。

DBA的教学特点是理论与实践相结合，而不是中国传统的博士培养模式。 如果把MBA平时的强化教学比作“吃饭”的过程，那么DBA的课程就是“消化”的过程。 采用博士生培养模式，系统研究学生在工作中遇到的问题，提高公司高级管理人员的管理创新能力，优化新项目的决策能力，适应快速变化的经营环境 展望未来，做出前瞻性的战略选择。

哪些人在读DBA？以具有MBA、EMBA或同等硕士学历的人员为主，且具有5~6年以上管理工作经验为必备的DBA教学目标。由于受训人员自身整体素质较高，加上采用小班授课的形式，严格保证了高质量的教学。当然对DBA的入学要求也是很严格的，不仅要有硕士学位，还要有一定的管理经验。

管理学博士课程和 DBA 课程之间的区别通常是研究背后的动机。 对于博士生来说，博士学位是通往学术生涯的途径。 他们的学位使他们成为学者，总体目标是开始在商学院担任全职教授。

管理学博士生的目标是在学术界工作。 他们毕业后申请成为全职教授，或从事多年的博士后工作。 他们的主要活动是进行研究、在学术期刊或书籍上发表文章以及教学。 这是获得管理学博士学位的资格——至少在顶尖学校是这样。

相比之下，DBA 的晋升主要是寻求个人挑战。 他们在商业生涯中取得了很多成就，其中一些人拥有 MBA 学位。 DBA 为他们提供了一个新的挑战，超出了他们在商业或 MBA 中学到的实践知识。 它挑战他们作为潜在的研究人员。