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泉州商务英语应试班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-06-07

I Show课

人数:不限

教学重点:

通过设计好的游戏、小组讨论、角色

扮演等活动任务教学

教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,说出一口漂亮的英语口语


课程介绍

第1阶段

Lesson1-My Dream Car 话题:谈论交通工具

Lesson2-Look at me 话题:谈论人

Lesson3-What’s in My Bag? 话题:谈论物品

Lesson4-There are Flowers in My Office! 话题:谈论办公室里


第2阶段

Lesson5-On a Busy Day 话题:谈论日常计划1

Lesson6-How to Make a Salad? 话题:谈论指令

Lesson7-Do You Ever Say Never? 话题:谈论日常计划2

Lesson8-Here, There and Everywhere 话题:谈论活动


第3阶段

Lesson9-Nosey People 话题:谈论人

Lesson10-Last Weekend 话题:谈论特殊事件

Lesson11-I Dreamed a Dream 话题:谈论梦境

Lesson12-Make It or Break It 话题:谈论计划


课程特色

以“学生为中心”的教学理念:教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念,强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行,鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景,倡导任务型教学活动,通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力,培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力


以兴趣为驱动,提高听说读写综合技能:教材的编排体现了话题、功能和单项技能训练的紧密结合,强调语言的实际功能运用,也就是用英语“听说”和“做事”的能力,符合中国老师和学员的实际需要。话题具有强烈的时代感,具有国际性和跨文化交际性,符合国际化复合型人才的培养目标,也符合学员的兴趣需要


以提高“口语的准确度和流利度”为核心:教材融合了行之有效的课堂教学设计,模块清晰,把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练,而其核心是“做中学”,鼓励学员积极表达自己的想法,努力将学到的内容应用到日常生活中去,把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。


英语测试分级

英国

国际英语测试系统(IELTS,International English Language Testing System,雅思)

剑桥英文认证(Cambridge Main Suit)

剑桥商务英语(Cambridge Business English Certificate)


美国

托福(TOEFL)

机考托福(CBT;逐渐废除)

网考托福(iBT)

托业(TOEIC,商用英文考试)

英语口语水平测试(TSE)


中国大陆

大学英语考试(CET)

大学英语四级考试(CET-4)

大学英语六级考试(CET-6)

高等学校英语专业考试(TEM)

英语专业四级考试(TEM-4)

英语专业八级考试(TEM-8)

英语等级考试(PETS)


中国台湾

全民英语能力分级检定测验(GEPT)


零基础实用英语短语

Let’s go back to theclassroom 让我们回教室去。


It’s time for (breakfastlunch supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了


Please eat up Take yourtime 把它吃完。慢慢吃。


Would you like some rice!来点米饭吧!


Help yourself 请吃,别客气。


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