泉州商务英语应试班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-06-07
I Show课
人数：不限
教学重点：
通过设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语
课程介绍
第1阶段
Lesson1-My Dream Car 话题：谈论交通工具
Lesson2-Look at me 话题：谈论人
Lesson3-What’s in My Bag? 话题：谈论物品
Lesson4-There are Flowers in My Office! 话题：谈论办公室里
第2阶段
Lesson5-On a Busy Day 话题：谈论日常计划1
Lesson6-How to Make a Salad? 话题：谈论指令
Lesson7-Do You Ever Say Never? 话题：谈论日常计划2
Lesson8-Here, There and Everywhere 话题：谈论活动
第3阶段
Lesson9-Nosey People 话题：谈论人
Lesson10-Last Weekend 话题：谈论特殊事件
Lesson11-I Dreamed a Dream 话题：谈论梦境
Lesson12-Make It or Break It 话题：谈论计划
课程特色
以“学生为中心”的教学理念：教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念，强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行，鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景，倡导任务型教学活动，通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力，培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力
以兴趣为驱动，提高听说读写综合技能：教材的编排体现了话题、功能和单项技能训练的紧密结合，强调语言的实际功能运用，也就是用英语“听说”和“做事”的能力，符合中国老师和学员的实际需要。话题具有强烈的时代感，具有国际性和跨文化交际性，符合国际化复合型人才的培养目标，也符合学员的兴趣需要
以提高“口语的准确度和流利度”为核心：教材融合了行之有效的课堂教学设计，模块清晰，把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练，而其核心是“做中学”，鼓励学员积极表达自己的想法，努力将学到的内容应用到日常生活中去，把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。
英语测试分级
英国
国际英语测试系统（IELTS，International English Language Testing System，雅思）
剑桥英文认证（Cambridge Main Suit）
剑桥商务英语（Cambridge Business English Certificate）
美国
托福（TOEFL）
机考托福（CBT；逐渐废除）
网考托福（iBT）
托业（TOEIC，商用英文考试）
英语口语水平测试（TSE）
中国大陆
大学英语考试（CET）
大学英语四级考试（CET-4）
大学英语六级考试（CET-6）
高等学校英语专业考试（TEM）
英语专业四级考试（TEM-4）
英语专业八级考试（TEM-8）
英语等级考试(PETS)
中国台湾
全民英语能力分级检定测验（GEPT）
零基础实用英语短语
Let’s go back to theclassroom 让我们回教室去。
It’s time for (breakfastlunch supper/dinner) 该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了
Please eat up Take yourtime 把它吃完。慢慢吃。
Would you like some rice！来点米饭吧！
Help yourself 请吃，别客气。
