什么是美国高中的ap课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-02-23
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南京AP培训,朗阁教育拥有专业资格和丰富经验的外籍教师,他们都来自于牛津、剑桥等世界**,具有博士和硕士以上学位或教授职称,以及具有国际教育背景的中国教师,为学生提供多元文化的学习环境。
为什么选择AP课程?
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1、省时省钱
学生一旦获取了AP成绩就能够提前获取美国大学的学分,可省下数千美元的大学课程学费。
3、全球通用
美国高中课程体系分为3个阶段:regular,honor,AP。AP是优秀高中最常选择用来冲刺美国搞笑的考试,由 college board出题,全球标准化考试。
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2、灵活搭配
AP考试提供36个科目,一门起考。考试面向全球所有学生,报名即可参加考试。考试科目学生科根据自己未来的专业方向灵活搭配。
4、抵扣学分
AP考试被美国各大学所承认,可抵扣大学学分,跳过答疑的基础课程,可**衔接大学之后的学习。
认可AP课程院校
AP课程,是通往世界**的桥梁。目前世界上认可AP课程的院校非常多,除了美国,还有英国、加拿大、澳大利亚等国也都认可AP成绩。当然,其中还是以美国**为主。认可AP课程的院校包括:
哈佛大学(美国)
耶鲁大学(美国)
康耐尔大学(美国)
哥伦比亚大学(美国)
达特茅斯学院(美国)
布朗大学(美国)
芝加哥大学(美国)
麻省理工学院(美国)
普林斯顿大学(美国)
加州理工学院(美国)等等。
AP采用5分制,5分为满分,4分为优秀,3分为及格。 考生选择AP考试至少需要报考3门或以上科目以此向考官展现全面的学术能力。 其中微积分和统计学为各类专业的必修科目,其他科目可根据考生未来专业定向。
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经济商科
微积分 / 统计学 / 英语写作
宏观经济学
微观经济学
美国历史
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人文社会
微积分 / 统计学 / 英语写作
心理学
世界历史
美国历史
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生命科学
微积分 / 统计学 / 英语写作
生物
心理学
环境科学
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英文文学
微积分 / 统计学 / 英语写作
英语文学与写作
人文地理
美国历史
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科学技术
微积分 / 统计学 / 英语写作
化学
物理
生物学
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计算机工程
微积分 / 统计学 / 英语写作
计算机科学
计算机科学原理
环境科学
AP培训班课程内容
AP培训班课程一般包含:物理、化学、生物、经济学、美国历史、世界历史、微积分等课程的学习,具体课程内容如下:
物理:光学,动能等基本概念理解与真题训练。
化学:化学元素概念理解,反应分析,真题测评。
生物:结合真题论述方法论要点补充生物词汇。
经济学:结合成本,利润等基本经济理论。
美国历史:背景信息补充,学习基本事件。
世界历史:按照年代顺序,学习世界重要事件和真题演练。
微积分:微分与积分分类授课,理解概念,学会运算。
AP课程学习怎么规划比较好?
很多学生在初中就参加AP课程考试,但是对于大部分中国学生来说,在高中时期,自身的英语能力有待加强,如果我们在这个时候准备AP的考试,将是非常困难和不现实的。同时,因为在高中刚开始的时候,我们对自己未来的专业和发展方向往往不太明确,显然AP课程的选择可能会与后来上大学的学生有所偏差,这样就起不到应有的作用。因此,建议在高中一、二年级备考AP基础课,同时参加托福和SAT学习或考试。当我们的英语能力得到很大提高的同时,我们对高中阶段的知识结构有了更深的了解,在高三的时候我们可以选择尽可能多、更合适的课程。
AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。如果高一开始准备,我们可以计划从高一到高二完成3-5门基础课程,并参加1-2次考试。高三开始,我们可以集中学习3-5门以上的课程。这样,我们就可以保证AP的最后4-6个课程。学习起来相对**,如果有些课程考得不好,以后还有机会弥补。
朗阁教学服务
Curriculum elements-
入学测试报告评估
官方全真模拟笔试,资深教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
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规划方案制定课程
根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划。
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全程辅导全面提升
经过单项辅导课程或是弱项强化课程,全面提升学生的语言能力水平。
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定期调整突破
根据模考实战结果,调整制定应对性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破。
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阶段模考点评精讲
学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。
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课程培训跟踪反馈
正式就读7A系统专业课程,每位学习成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
好的教学管理,让提分更高效
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1针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数
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2量化每天的课程内容,学习顾问会对每天的课程做不定期抽查,巩固所学
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3教师课后第1时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成
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4每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况
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5时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态
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6每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案