东莞A-level培训班-东莞A-level培训机构

学科基础扎实：Alevel课程是一套系统、严谨的学术课程，强调学科知识的深度和广度，对于学生的学科基础有很高的要求。因此，完成Alevel课程的学生通常在学科基础方面比较扎实，能够更好地适应美国大学的学习环境。
课程设置灵活：Alevel课程设置灵活，学生可以根据自己的兴趣和学术目标选择适合自己的科目学习。这一特点使得Alevel学生可以更好地展示自己的学术兴趣和特长，从而在申请美国大学时更有竞争力。

适应大学学习：A-level 课程的学习内容和难度与大学课程有一定的相关性。通 过学习 A-level 课程，学生可以更好地适应大学的学术要求和学习方式。
提高综合素质：A-level 课程注重培养学生的独立思考、分析和解决问题的能力，这些能力在大学学习和未来职业发展中都非常重要。

A-level考试的成绩是如何评定的？
A-Level考试的成绩评定是等级制度，从A到E，其中A表示最高成绩，E级表示最 低成绩。
A-Level成绩是AS+A2两部分的成绩总和，每部分各占50%，卷面分为100分。90-100为A*，80-90为A，70-80为B，60-70为C，50-60为D，40-50为E，40以下为U（不及格）。
如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考。

A-Level课程设置

课外同步辅导课程
【适用学员】 国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
【课程目标】 课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理重点难点，形成健全的学术知识体系

衔接辅导课程
【适用学员】 国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
【课程内容】 结合学生基础讲解新知识点,帮助掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路

考前冲刺辅导课程
【适用学员】 国际课程在读,考试前要查漏补缺，系统复习的学生
【课程内容】 梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点、真题和新政策,针对性备考

一对一
【课程内容】 艺术类/英语类/历史与社会科学类/数学与计算机科学类/自然科学类/世界语言及文化类。顶石文凭项目类

一年内完成 A-level 课程，应该如何制定学习计划？
找到学习伙伴或小组：与其他学习 A-level 的学生组成学习小组或找到学习伙伴，可以互相交流、讨论和分享学习经验。
利用资源：充分利用各种学习资源，如教材、参考书籍、在线学习平台和辅导资料等。还可以考虑参加补习班或请导师指导。