东莞 Alevel 基础数学课程培训

提高英语水平：Alevel课程是全英文授课，对于提高学生的英语水平有很大帮助。这对于申请美国大学的学生来说是非常重要的，因为美国大学对于学生的英语水平要求较高。
需要注意的是，Alevel课程的学习只是申请美国大学的一个方面，学生还需要在申请材料中充分展示自己的综合素质和能力，包括领导力、社会活动参与度、实习经历等方面。同时，学生在申请美国大学时还需要准备相关的考试成绩，如SAT、ACT等。

计划前往英国或其他接受 A-level 成绩的国家留学的学生。
对某个或某些特定学科有浓厚兴趣，并希望深入学习的学生。
在学术方面有较高追求，希望通 过 A-level 课程提高自己的学术水平和竞争力的学生。
希望在高中阶段提前接触大学课程内容，为未来的大学学习做好准备的学生。

A-level课程与国内高中课程有何不同？
学习方式：A-level 课程通常采用课堂讲授、实验操作、小组讨论等方式进行教学，而国内高中课程则通常采用课堂讲授、练习题、模拟考试等方式进行教学。
考试形式：A-level 课程的考试形式主要包括笔试和实验操作两种，而国内高中课程的考试形式则主要包括笔试和实验操作两种。
成绩评定：A-level 课程的成绩评定分为 A*、A、B、C、D、E、U 七个等级，而国内高中课程的成绩评定则分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。

A-Level课程设置

课外同步辅导课程
【适用学员】 国际课程在读，日常需要学习能力提升的学生
【课程目标】 课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理重点难点，形成健全的学术知识体系

衔接辅导课程
【适用学员】 国际课程就读与即将就读，希望提前预习的学生
【课程内容】 结合学生基础讲解新知识点,帮助掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路

考前冲刺辅导课程
【适用学员】 国际课程在读,考试前要查漏补缺，系统复习的学生
【课程内容】 梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点、真题和新政策,针对性备考

一对一
【课程内容】 艺术类/英语类/历史与社会科学类/数学与计算机科学类/自然科学类/世界语言及文化类。顶石文凭项目类

一年内完成 A-level 课程，应该如何制定学习计划？
保持健康和良好状态：合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身体和心理状态。充足的睡眠和适当的运动有助于提高学习效率。
定期测试和评估：定期进行自我测试，模拟考试环境，评估自己的学习进度和掌握程度。这可以帮助你发现问题并及时调整学习计划。