美联泰迪ACT培训
选对机构提分快,**进美国**
宁波act培训那里好
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-04-11
act学习有什么好处
act考试是美国的大学入学考试,是本科入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一。
act有四个部分,英语数学,阅读科学推理,还有一个选考的部分是写作,申请**,一般都把写作给写上
act考试西南**培训机构是思拓教育。36分的满分,思拓国际34分,35分的同学起堆堆。
act考试总共有215道题,总分是36分,考试时间是175分钟。
其中act31分,相当于sat考试成绩的2100分,可以申请美国前30的学校哦
课程类型 | 提分目标 | 适应人群 | 课程优势 | 在线报名 |
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ACT系统考点班 |
提分 4—9分 |
没有参加过ACT考试 或培训的学生 |
1.帮助学员快速了解ACT考试; 2.小班授课照顾到每位学员; 3.讲授ACT考试题型和解题技巧; 4.模考练习并进行错题分析和点评。 |
在线报名 |
ACT强化冲分班 |
提分 3—4分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或 扫盲班 / ACT总分25以下 |
1.帮助学生查漏补缺 ; 2.熟悉并掌握ACT题型和解题技巧; 3.**精讲精练和模考快速提分; 4.助教全程陪伴辅导; 5.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
ACT精英冲分班 |
冲 28~30分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或扫盲班 |
1.模考练习并进行错题分析和点评; 2.经过精讲精练和模考快速提分; 3.小班授课,半vip教学; 4.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
一对一专属定制 线下课程 / 网课 |
需要短期 内提高成 绩的学员 |
根据实际情况,
个性 化定制提分目标 |
1、专业教师针对考点重点点拨; 2、从基础到强化一站式全面提高; 3、中英文细致讲解做题思路; 4、学会时间管理,规划利用时间。 |
在线报名 |
免费获取试题
自主限时答题
测评结果反馈
定制提分方案
99%的考生都在用的押题神器
act报考条件/时间
美国高考与我国的高考制度完全不同,国内高考是以大学为本位,学生在几千所大学之间一次性选择;而美国高考则没有户籍限制,学生可以同时申请多家大学,待收到多家大学录取通知书,结合奖学金等因素综合考虑后,进行选择。美国高考有两种形式,分别是ACT(American College Test)和SAT(Scholastic Assessment Test),两者都可以一年考多次,学生可以选择成绩**的一次申报大学。
美国高校在录取新生时通常都要求申请者向学校提供其SAT或ACT考试成绩。据了解,SAT和ACT考试,分别由教育测量服务中心和美国大学测验社组织。两类考试都是一种着眼于对学生学习能力、性格取向和适应性测验的配置性考试。 全美所有3300余所大学均同等接受SAT成绩和ACT成绩。
完美服务体系 ACT备考关键点学习地图
1测试评估
先测试学员的水平 然后制定科学合理的学习方案
2单词准备
帮助学员利用碎片化 时间记单词,提高词汇量
3 正课学习
以学员目标分数为 导向,进行针对性教学
4 作业练习
提供针对性的系统 化练习,巩固学习内容
5 考前冲刺
帮助学员考前进行知识回顾 和吸收,强化考试知识体系
6 点题预测
提升即将参加考试的学员临场 发挥,帮助其取得稳定的成绩
7 模考点评
**全真模考,让学员熟悉 考试流程,摆脱考试综合症
8 考试出分
提分才是硬道理,助教老师 全程辅导,有效保证学习效果
主讲ACT英语、写作
中国ACT培训教师,早期留学考试规划专家;
被教育和媒体界成为“ACT培训的诸葛”被学生们称为熊猫老师,
其“纵横派”ACT英语教学法享誉京城,被学子推崇;
曾受邀于北京广播电台、无忧ACT网、腾讯网等知名教育媒体坐客访谈。
主讲ACT阅读
毕业于爱丁堡大学,研究硕士;
其学术造诣和丰富的研究经历帮助很多孩子拿到34 的高分;
参与并主编出版过相关阅读解析书籍(人大出版社)。。
主讲ACT英语、阅读
哥伦比亚大学访问学者;
获得“学员**愿意推荐教师”、“美联泰迪**T OP教师”等荣誉称号;
学员整体提分率保持教研组头名;
独立编写《ACT语法标准化讲义》、《600道ACT语法易错题集锦》,《ACT英语10大出题规律》等多项ACT考试培训材料。
主讲ACT阅读、AP化学教师
丹麦奥尔堡大学国际关系学硕士;
2012年北京市“优秀大学毕业生”称号,获得“国家奖学金”;
在阅读课堂上,曾创下阅读单科提分13分的“奇迹”
主讲ACT科学、数学
毕业于美国明尼苏达大学双城分校;
培养出无数33 的学员和多名满分学员;
参与编写和策划ACT科学科目的题目解析,讲义和常见科学词汇
主讲ACT阅读
长期奔走于澳洲及北美地区,获取北美考试的D新动态信息;
经常在自己的空闲时间陪伴学生一起学习;
培养了多名30 的学员。
act报班学习
ACT - R 理论的基本内涵是任何知识的习得都是始于陈述性阶段,经过一段时间的程序化过程以及长期的协调过程,**终过渡到程序性阶段。这个理论当中知识被分成两类: 陈述性知识和程序性知识。陈述性知识: 陈述性知识可以用“是什么”来回答,比如北京是中国首都,法国是欧洲的一个国家,2 3 = 5 这些知识是可以从书本和老师授课中直接获得的。程序性知识: 程序性知识是指“如何做某事”,比如如何在开车时换挡,如何自由运用数学公式正确解题。程序性知识可以用这样的公式来表达: 当X 发生,那么执行Y 事件。
ACT - R 理论认为在技能形成过程中要经历三个阶段: 认知( cognitive) 阶段、联想( associate) 阶段和自主( autonomous) 阶段。认知阶段: 在技能形成的初始阶段,从书本或老师那里获得某技能的理论指导( 或规则) ,他们以陈述性知识的形式存在。这个阶段,实践者需要全副精力把理论应用于实践,并小心监察实践成果。
联想阶段: 这个过程主要经历了知识编( knowledgecompilation) 。在知识编译的过程中,实践者把分步的理论指导整合成一个单独协调的动作,实现了陈述性知识向程序性知识质的转换。Anderson 指出,相对于认知阶段,联想阶段有两个重要的变化: 1. 实践过程中的错误明显减少; 2. 动作完成的速度明显提高。自主阶段: 这个过程主要是指知识协调( knowledgetuning) 。在知识协调的过程中,实践者继续**大量的练习以使得动作的完成更加迅速和自动,这个过程是长期量变的过程,包括概括、区别及强化( strengthening) 三种机制。概括是让形成的规则应用到更多场合,区别是缩小或限制规则的应用,强化是使有效的规则得到加强。
美联泰迪教育连续多年与北师大附中国际部,人大附中,北京市海淀外国语实验学校等全国多所高中进行合作。 泰迪教育专注ACT培训,连续12年稳居ACT培训行业龙头地位,备受学员家长青睐!
北师大附中
人大附中
北京市海淀外国语实验学校
北师大二附中国际部
act的注意事项
1 SAT篇章文科,ACT偏重理科
申请排名25以前的大学需要提交SAT2的成绩,并不能避免对于数理化的要求;
而且,ACT阅读也有文学性文章;
2 ACT更容易 在考取高分上,两个考试难度是一样的;
3 ACT适合申请美国中部和西部的学习
SAT适合范围更广
在所有优秀的美国大学申请页上都同时接收SAT和ACT成绩,申请效力没有区别;
2007年,全美参加ACT考试的人数和SAT考试的人数之比是42%:58%;
4 ACT准备时间更短
ACT的知识点更为散乱,要想取得好的成绩,同样需要6个月以上的准备时间;
今日已有25人申请,本月限额500名